SKRIPSI PAI
TIDAK TERSAJI: Motivasi Belajar Anak Ditinjau Dari Ibu Bekerja Dan Tidak Bekerja [Studi Kasus di TPQ Salafus Sholikhin Podosugih Pekalongan]
Anak adalah anugerah dan amanah dari Allah SWT kepada orang tuanya, oleh karena itu orang tua bertanggung jawab penuh atas kehidupan anak. Dalam keluarga, ibu berperan sebagai pendidik pertama bagi anak. Untuk itu seorang ibu sangat diharapkan dapat meluangkan waktunya bersama anak, untuk mencurahkan perhatian dan kasih sayangnya, agar dapat memotivasi belajar anak. Akan tetapi tidak jarang dijumpai orang tua yang sudah disibukkan oleh tugas dan pekerjaannya. Sehingga kebanyakan dari mereka mempunyai sedikit waktu bersama anak-anaknya. Sebagian ibu di TPQ Salafus Sholikhin Podosugih Pekalongan, ada yang bekerja dan ada yang tidak bekerja. Khususnya para ibu yang bekerja di luar rumah cenderung memiliki sedikit waktu bersama anak.
Rumusan masalah dalam penelitian ini antara lain: bagaimana motivasi belajar anak di TPQ Salafus Sholikhin Podosugih Pekalongan ditinjau dari ibu bekerja, bagaimana motivasi belajar anak di TPQ Salafus Sholikhin Podosugih Pekalongan ditinjau dari ibu tidak bekerja, apakah ada perbedaan motivasi belajar anak di TPQ Salafus Sholikhin Podosugih Pekalongan ditinjau dari ibu bekerja dan tidak bekerja.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian berupa penelitian lapangan (field research). Adapun sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Sedangkan dalam pengumpulan data, peneliti menggunakan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. Peneliti dalam menganalisis data menggunakan analisis deskriptif interaktif.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar anak ditinjau dari ibu bekerja tidak jauh berbeda dengan motivasi belajar anak ditinjau dari ibu tidak bekerja. Motivasi belajar mereka muncul atas beberapa faktor yang sama. Meskipun terdapat unsur yang bervariasi, namun unsur tersebut bukan merupakan pembeda yang berarti. Oleh karena itu dapat dikatakan bahwa tidak ada perbedaan yang signifikan antara motivasi belajar anak di TPQ Salafus Sholikhin Podosugih Pekalongan ditinjau dari ibu bekerja dan tidak bekerja. Motivasi belajar anak di TPQ Salafus Sholikhin Podosugih Pekalongan ditinjau dari ibu bekerja dan tidak bekerja lebih dominan muncul atas beberapa faktor, yaitu: adanya keinginan sendiri, dorongan orang tua, urgensi ustadz/ustadzah dalam mengajar dan pengaruh teman sebaya. Perseptif ibu bekerja dan tidak bekerja sama sekali tidak berpengaruh terhadap motivasi belajar anak di TPQ Salafus Sholikhin Podosugih Pekalongan. Hal ini dikarenakan adanya perhatian dan kasih sayang ibu terhadap anak yang selalu meluangkan waktunya sebaik mungkin untuk memotivasi belajar anak.
06SK069821.00 | SK PAI12.698 MAH m C.0 | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain