SKRIPSI PAI

Pemikiran Hasan Langgulung Tentang Pendidikan Islam

---

Masalah pendidikan merupakan masalah hidup dan kehidupan manusia, proses pendidikan berada dan berkembang bersama proses perkembangan dan kehidupan manusia. Bahkan keduanya pada hakekatnya menciptakan yang satu. Hal ini sebagaimana dikemukakan oleh Rupert C Logne yang artinya bahwa seluruh proses hidup dan kehidupan manusia itu adalah proses pendidikan. Salah satu tokoh intelektual muslim Indonesia yang banyak berperan dalam dunia pendidikan adalah Prof. Dr Hasan Langgulung, beliau adalah seorang ilmuan putra Indonesia yang menekuni dunia pendidikan dan psikologi sebagai seorang tokoh kontemporer yang pemikirannya sudah diakui di dunia Internasional dan banyak kontribusi beliau kepada Indonesia. Maka penting bagi kita untuk mengetahui bagaimana buah pemikirannya, terutama mengenai pemikiran beliau agar bisa dijadikan contoh untuk bisa kita terapkan di bumi Indonesia. Dari latar belakang diatas, penulis dapat merumuskan masalah : Bagaimana pemikiran Hasan Langgulung tentang Pendidikan Islam dan bagaimana relevansinya dengan pendidikan Islam di Indonesia saat ini. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemikiran Hasan Langgulung tentang Pendidikan Islam dan untuk mengetahui relevansinya dengan pendidikan Islam di Indonesia saat ini. Sedangkan kegunaan penelitian ini adalah untuk data dijadikan pedoman dalam kegiatan proses belajar mengajar bagi para pendidik, untuk dijadikan contoh dan petunjuk bagi orangtua dalam mendidik anak, untuk dapat dijadikan masukan dalam menyusun program pendidikan, bagi praktisi pendidikan dan berguna bagi pembaca untuk memberikan khasanah keilmuan tentang pendidikan Islam. Hasan Langgulung mengemukakan bahwa tujuan pendidikan tidak terlepas dari pembahasan tentang tujuan hidup manusia yaitu sebagai abid [penyembah Allah] dan dapat menjalankan tugasnya sebagai khalifah. Dalam proses belajar mengajar segala sesuatu yang telah diprogramkan akan dilaksanakan mulai dari, materi sampai dengan evaluasi yang merupakan rangkaian akhir dalam suatu pendidikan. Lembaga-lembaga pendidikan Islam merupakan modal dasar dalam menyusun pendidikan nasional Indonesia. Bangsa Indonesia yang mayoritas penduduk beragama Islam, maka pendidikan yang dilaksanakan oleh umat Islam di Indonesia berarti pula menjadi milik bangsa Indonesia. Dengan demikian pendidikan Islam di Indonesia adalah merupakan pendidikan nasional, paling tidak harus merupakan suatu kesatuan dalam kerangka pendidikan nasional, seperti yang telah dijelaskan dalam Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989, bahwa pendidikan nasional bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa, dan mengembangkan manusia Indonesia seutuhnya, yaitu manusia yang berilmu dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rokhani, kepribadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggungjawab kemasyarakatan dan kebangsaan. Jadi pendidikan Islam yang dikemukakan Hasan Langgunung relevan dengan pendidikan Islam saat ini.

---

Ketersediaan

05SK053421.00

SK PAI12.534 SHO p C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.534 SHO p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012

Deskripsi Fisik

xii.;.75 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.534

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pendidikan Islam

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar