No image available for this title

SKRIPSI PAI

Peranan Pendidikan Taman Kanak-Kanak Dalam Membentuk Kreativitas Anak Di RAM NU Masyithoh 24 Kecamatan Pekalongan Utara Kota Pekalongan

Pendidikan taman kanak-kanak mempunyai peranan yang sangat penting
dalam membentuk kreativitas anak karena pada usia taman kanak-kanak atau
prasekolah anak memiliki bakat kreativitas yang alamiah. Agar bakat kreatif anak
yang berupa minat, hasrat dan motivasi dapat terwujud maka perlu adanya
pendidikan taman kanak-kanak untuk dapat membentuk kreativitas pada diri anak.
Rumusan masalah yang dibahas adalah 1. Bagaimana Peranan Pendidikan
Taman Kanak-kanak dalam Membentuk Kreativitas Anak di RAM NU Masyithoh
24 Kecamatan Pekalongan Utara Kota Pekalongan? 2. Bagaimana Faktor
Pendukung dan Penghambat Kreativitas anak di RAM NU Masyithoh 24
Kecamatan Pekalongan Utara Kota Pekalongan? Dengan t ujuan penelitian ini
adalah 1. Untuk mengetahui Peranan Pendidikan Taman Kanak-kanak dalam
Membentuk Kreativitas Anak di RAM NU Masyithoh 24 Kecamatan Pekalongan
Utara Kota Pekalongan. 2. Untuk mengetahui Faktor Pendukung dan Penghambat
Kreativitas anak di RAM NU Masyithoh 24 Kecamatan Pekalongan Utara Kota
Pekalongan. Sedangkan kegunaan penelitian ini adalah sebagai tambahan untuk
memperluas cakrawala pengetahuan yang lebih dalam terutama yang berkaitan
dengan pembentukkan kreativitas anak, dan sebagai informasi bagi sekolah untuk
lebih memahami tentang cara membentuk kreativitas pada anak didik.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian
lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah
pendekatan kualitatif. Dalam penelitian ini pendekatan kualitatif mendeskripsikan
tentang Peranan Pendidikan Taman kanak-kanak dalam membentuk kreativitas
anak di dilakukan terhadap data yang berupa informasi, uraian dalam bentuk
bahasa prosa RAM NU Masyithoh 24 Pekalongan Utara Kota Pekalongan. Jadi
bentuk analisis ini merupakan penjelasan-penjelasan bukan berupa angka-angka
statistik atau bentuk angka lainnya. Untuk mencapai tujuan, data dikumpulkan
melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini adalah pertama, (1) Peranan Pendidikan Taman Kanak-kanak dalam Membentuk Kreativitas Anak di RAM NU Masyithoh 24 Kecamatan
Pekalongan Utara Kota Pekalongan adalah dengan guru menjadi falitator dalam
pembentukkan kreativitas dengan memberikan dorongan, memotivasi,
mengarahkan serta memberi sarana dan prasarana yang menunjang kreativitas dan
memberikan berbagai kegiatan yang dapat membentuk kreativitas anak. Yang
nampak dari peranan kepala sekolah yang membuat sarana pembentukkan
kreativitas anak seperti outbound, tanaman apotik hidup, kolam ikan serta
menghias sendiri dindind sekolah. Dan peranan yang nampak dari guru seperti
viii
mewarnai sesuai keinginan anak, membiarkan anak bereksperimen, menghargai
setiap karya anak, membuat berbagai karya dari bahan bekas, menghargai setiap
pertanyaan yang diajukan oleh anak, membuat alat musik dari perkusi, dll (2)
Faktor pendukung kreativitas anak di RAM NU Masyithoh 24 adalah respon baik
dan semangat dari anak-anak untuk berkreativitas, Penggunaan media-media yang
menarik minat anak, kreativitas-kreativitas yang dimiliki para guru di RAM NU
Masyithoh 24 Pekalongan, sarana-prasarana yang memadai yang dapat
menunjang kraetivitas anak seperti permainan outbound dan permainan lainnya.
Sedangkan faktor penghambatnya adalah sikap anak yang manja tidak mau
ditinggal oleh orang tuanya, kurangnya kemandirian anak dalam menyelesaikan
tugas yang diberikan oleh guru, kurangnya dukungan dari orang tua.

Ketersediaan
15SK1521272.00SK PAI 15.272 YUL p C.0My LibraryTersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 15.272 YUL p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan Tarbiyah - Pendidikan Agama Islam-STAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
XIV.91 hal.; 21 x 30 cm.
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
PAII.272
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Taman Kanak-kanak dan Kreativitas Anak
Info Detail Spesifik
Biblio
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar