SKRIPSI PAI

Peran Guru Dalam Meningkatkan Kreatifitas Anak [Studi Kasus Di TK Islam Salafiyah Pekalongan]

---

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreatifitas anak di TK Islam Salafiyah Pekalongan dapat dilihat dalam sentra balok, dalam sentra bahasa, dalam sentra seni, dalam sentra bermain peran, dalam sentra memasak, dalam sentra imtak [Iman dan Taqwa]. Peran guru dalam meningkatkan kreatifitas anak di TK Islam Salafiyah Pekalongan , antara lain : guru berperan sebagai korektor dan evaluator terhadap kreatifitas anak, guru berperan sebagai inspirator dan informator terhadap kreatifitas anak, guru berperan sebagai motivator dan demonstrator terhadap kreatifitas anak, serta guru berperan sebagai fasilitator dan pembimbing terhadap kreatifitas anak. Faktor yang mendukung kreatifitas anak di TK Islam Salafiyah Pekalongan antara lain : adanya dukungan dari orang tua, guru pengajar yang profesional, serta lingkungan pembelajaran yang mendukung. Sedangkan faktor yang menghambat, antara lain : emosi anak didik yang labil, waktu pembelajaran yang singkat, bahan dan alat yang digunakan masih sangat sederhana, serta kurangnya metode pembelajaran.

---

Ketersediaan

02SK025221.00

SK PAI12.252 IST p C.0

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

PAI12.252 IST p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2012

Deskripsi Fisik

xi.;.97 hal.; 21 X 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

PAI12.252

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Guru

Info Detail Spesifik

biblio

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar