SKRIPSI PAI
Metode Pembinaan Mental Islami Bagi Peserta Didik Di MI Salafiyah Kemasan Kec. Bojong Kab. Pekalongan
Dari hasil penelitian bahwa [1] Bentuk kegiatan pembinaan mental islami di MI Salafiyah Kemasan Kec. Bojong Kab. Pekalongan telah mencakup aspek-aspek keimanan, moral, mental dan intelektual, jasmani, psikologi, sosial dan spiritual sehingga dalam prakteknya mampu mengantarkan anak dalam pencapaian taraf optimal dalam pembinaan mental islami. [2] Metode yang digunakan dalam pembinaan mental islami di MI Salafiyah Kemasan Kec. Bojong Kab. Pekalongan yaitu metode menghafal, pembiasaan, keteladanan, demonstrasi, latihan/praktek, perhatian dan kisah. [3] Faktor-faktor yang mendukung dalam pembinaan mental islami di MI Salafiyah Kemasan Kec. Bojong Kab. Pekalongan adalah sebagai berikut : kemampuan / kompetensi dan pengalaman yang dimiliki guru, salah satunya adalah kemampuan mengelola emosi [memiliki kecerdasan emosional yang baik], semangat yang tinggi dari guru dalam menjalankan tugasnya sebagai pembimbing dan sikap yang ulet dan disiplin dalam menjalankan kegiatan pembinaan mental islami, dukungan dari segenap pihak madrasah baik secara moral maupun materiil, dukungan sepenuhnya dari masyarakat, rasa antusias dari anak dalam mengikuti kegiatan pembinaan mental islami, tersedianya tempat kegiatan pembinaan mental islami. Faktor-faktor yang menghambat dalam pembinaan mental islami di MI Salafiyah Kemasan Kec. Bojong Kab. Pekalongan adalah sebagai berikut :kurangnya tenaga guru, kemampuan peserta didik yang berbeda-beda dalam menerima materi, masalah kedisiplinan peserta didik yang masih kurang, masalah alat-alat media yang digunakan belum lengkap.
02SK022721.00 | SK PAI12.227 MAF m C.0 | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain