Thesis

Pengaruh Perhatian Orang Tua Dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa SMP Negeri 01 Pemalang

---

Hasil belajar adalah tolak ukur untuk menentukan tingkat keberhasilan siswa dalam mengetahui dan memahami pelajaran yang didapatnya berupa pengetahuan, sikap dan ketrampilan setelah siswa mengalami proses belajar. Hasil belajar belajar Pendidikan Agama Islam siswa banyak dipengaruhi oleh banyak faktor, diantaranya adalah perhatian orang tua dan motivasi belajar.
Tingginya perhatian orang tua dan motivasi belajar dapat menunjang prestasi belajar yang dicapai siswa. Dukungan orang tua mempunyai peranan penting untuk meningkatkan kepercayaan diri individu dalam mengatasi permasalahan yang dialami oleh siswa
Penelitan kuantitatif ini bertujuan untuk melihat pengaruh perhatian orang tua dan motivasi belajar terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa SMP Negeri 01 Pemalang dengan menggunakan analisis jalur. Untuk menganalisis pola hubungan kausal antar variabel dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh langsung
Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana perhatian orang tua terhadap pendidikan anak, bagaimana motivasi belajar peserta didik SMP Negeri 01 Pemalang dan bagaimana pengaruh antara perhatian orang tua dan motivasi belajar secara bersamaan terhadap prestasi belajar pendidikan agama Islam.
Populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa kelas VII, VIII dan IX SMPN 01 Pemalang tahun pelajaran 2013/2014 yang berjumlah 924 siswa. Pengambilan sampel dengan menggunakan teknik porpotional random sampling yang berjumlah 90 siswa. Ukuran sampel yang digunakan yaitu dengan menggunakan rumus slovin. Variabel bebas (X) dalam penelitian ini adalah perhatian orang tua (X1) dan motivasi belajar (X2) sedangkan variabel terikat (Y) adalah prestasi belajar Pendidikan Agama Islam. Metode pengumpulan data dilakukan dengan metode angket dan metode dokumentasi. Metode analisis yang dilakukan adalah analisis deskriptif, persentase, uji asumsi klasik dan uji statistik.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perhatian orang tua terhadap pendidikan anak ialah tinggi, dan motivasi belajar para peserta didik SMP Negeri 01 Pemalang juga termasuk tinggi. Selain itu, ada pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada signifikansi 0,031 dengan nilai hitung t sebesar 2.194, ada pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada signifikansi 0,039 dengan nilai hitung t sebesar 2.100, dan ada pengaruh interaksi antara perhatian orang tua dan motivasi belajar secara bersamaan terhadap prestasi belajar Pendidikan Agama Islam pada signifikansi 0,003 dengan nilai hitung F sebesar 6.211.
Kata Kunci: Perhatian Orang Tua, Motivasi Belajar dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam.

---

Ketersediaan

15TS154011.00

TS 154011 ALA p

My Library (Lantai 3, Thesis)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

154011 ALA p

Penerbit

Pekalongan : Prodi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana STAIN Pekalongan., 2015

Deskripsi Fisik

xiii, 140 hal.; 21 x 30 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

154011

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Administrasi
pendidikan tingkat sekolah lanjutan

Info Detail Spesifik

bibliografi: 109-111

Pernyataan Tanggungjawab

ROFIQUL A'LA

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar