SKRIPSI PAI
TIDAK TERSAJI: PENGARUH PENAMBAHAN JAM PELAJARANTERHADAP KESIAPAN SISWA DALAM MENGHADAPI UJIAN NASIONAL (Studi di SMP Negeri 12 Pekalongan)
Ujian nasional merupakan kegiatan pengukuran dan penilaian kompetensi peserta didik secara nasional pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. dengan demikian maka pembahasan dalam penelitian ini mengenai pengaruh penambahan jam pelajaran terhadap kesiapan siswa dalam menghadapi ujian nasional, penelitian dilakukan di SMP N 12 Pekalongan. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk-bentuk penambahan jam pelajaran yang dulaksanakan di SMP N 12, untuk mengetahui kesiapan siswa, untuk mengetahui pengaruh penambahan jam pelajaran terhadap kesiapan siswa dalam menghadapi ujian nasional. penelitian ini memiliki dua variabel yaitu pelaksanaan penambahan jam pelajaran sebagai variabel bebas dan kesiapan siswa dalam menghadapi ujian nasional sebagai variabel terikat. data diperoleh melalui metode observasi, angket, interview dan dokumentasi. kesimpulan dari penelitian in adalah bahwa ada hubungan yang sangat signifikan antara pelaksanaan penambahan jam pelajaran dengan kesiapan siswa dalam menghadapi ujian nasional.
11TD118311.00 | SK 371.3 ULF p C.0 | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain