SKRIPSI PAI
TIDAK TERSAJI: Korelasi antara prestasi belajar dengan pengamalan kesalehan (studi di SD Muhammadiyah 01 Kuripan Kidul)
Prestasi belajar dan pengalaman Kesolehan. Dalam kehidupan masyarakat yang plural ini, maka pendidikan agama dituntut untuk lebih maju sehingga anak dapat menguasai dan mengimplementasikan dalam kehidupan dengan cepat, sehingga orangtua akan merasa puas atas orestasi yang dicapai putranya. dalam kegiatan belajar terjadi interaksi antara peserta didik dan pendidik. adapun rumusan masa;ah yang penulis ajukan adalah bagaimana prestasi belajar di SD Muhamadiyah 01 Kuripan Kidul? bagaimana pengalaman kesolehan peserta didik di SD Muhamadiyah 01 Kuripan Kidul? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui prestasi belajar, untuk mengetahui pengalaman kesolehan , dan untuk mengetahui korelasi dari prestasi belajar dengan pengalaman kesolehan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Adapun variabel dalam penelitian ini adalah prestasi belajar dan pengalaman kesolehan. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas I sampai VI yang berjumlah 114 dengan sampel 28 peserta didik kelas IV da V. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa prestasi belajar mata pelajaran PAI Kelas IV dan V termasuk dalam kategori baik yaitu memiliki rata-rata 74 yangterdapat pada interval70-79, penalaman kesolehan peserta didik kelas IV dalam kategori cukupatau sedang.
11SK118269.00 | SK 372.1 ISM k C.0 | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain