TIDAK TERSAJI: Implementasi Otonomi Pendidikan Dalam Proses Kegiatan Belajar Mengajar di MSi 15 Medono Pekalongan

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Implementasi Otonomi Pendidikan Dalam Proses Kegiatan Belajar Mengajar di MSi 15 Medono Pekalongan

Drs. H. Idhoh Anas, M.A - Nama Orang; DZIKRONAH - Nama Orang;

Latar belakang skripsi ini adalah mengenai otonomi pendidikan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan mengungkap secara mendalam konsep dan implementasi otonomi pendidikan dalam proses kegiatan belajar mengajar. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pendekatan otonomi pendidikan dalam proses pembelajaran dilakukan dengan menciptakan suasana belajar yang nyaman dan menyenangkan dapat menjadi motivasi bagi anak didik sehingga kegiatan belajar mengajar dapat berjalan efektif dan memperoleh hasil yang maksimal.

Ketersediaan

11SK118225.00 SK 371.2 DZI i C.0 Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 DZI i
Penerbit: Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2010
Deskripsi Fisik: xi, 60 hal.; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 371.2
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Manajemen dan Organisasi sekolah
Info Detail Spesifik: Bibliografi
Pernyataan Tanggungjawab: -

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar