SKRIPSI PAI
TIDAK TERSAJI: Upaya Meningkatkan Ketuntasan Belajar PAI Pada Standar Kompetansi Menampilkan Keserasian Gerakan dan Bacaan Sholat Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Bermain Ular Tangga pada Siswa Kelas III SD Negeri Ujungnegoro 02 Tahun Pelajaran 2009/2010
Latar belakang skripsi ini adalah mengenai model pembelajaran dengan model pembelajaran bermain ular tangga. Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah mengenai apakah dengan menggunakan media bermain ular tangga sebagai model pembelajaran dapat meningkatkan ketuntasan belajar siswa terutama pada standar kompetensi menampilkan keserasian bacaan dan gerakan sholat pada siswa kelas III SD Ujungnegoro 02. Pendekatan dalam penelitian ini kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan penggunaan model pembelajaran dengan menggunakan media ular tangga dapat meningkatkan ketuntasan belajar siswa pada pokok bahasan keserasian gerakan dengan bacaan sholat, dan tingkat ketuntasan belajar peserta didik menunjukkan kategori selalu meningkat ditunjukkan dengan hasil belajar.
11SK118202.00 | SK 371.3 SAM u C.0 | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain