TIDAK TERSAJI: Penggunaan Motode Peta Konsep Dalam Pembelajaran PAI Dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar siswa (Penelitian DI Kelas VIII A SMP Negeri Pekalongan)

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

SKRIPSI PAI

TIDAK TERSAJI: Penggunaan Motode Peta Konsep Dalam Pembelajaran PAI Dan Pengaruhnya Terhadap Prestasi Belajar siswa (Penelitian DI Kelas VIII A SMP Negeri Pekalongan)

Drs. H. Chusnan Bin Jaenuri, M - Nama Orang; NURUL WAKHIDAH - Nama Orang;

Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai metode pembelajaran dan pengaruhnya pada prestasi belajar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh pembelajaran metode peta konsep di SMP Negeri 14 terhadap prestasi belajar PAI siswa di Kelas VIII A. Pendekatan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan metode peta konsep dalam pembelajaran PAI di Kelas VIII A SMP N 14 Pekalongan.

Ketersediaan

11SK118199.00 SK 373. 2 WAK p C.0 My Library Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 373. 2 WAK p
Penerbit: Pekalongan : Jurusan Tarbiyah-Pendidikan Agama Islam- STAIN Pekalongan., 2010
Deskripsi Fisik: 91 hal.; 30 cm.
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 373. 2
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: -
Subjek: Pendidian Lanjutan Islam - evaluasi
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: -

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar