SKRIPSI PAI
Aktifitas Pembelajaran Fikih Taqrib Dan Implementasinya (Studi Kasus di MTs Ishthifaiyah Nahdliyah Banyurip Ageng Pekalongan)
Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai pendidikan yang berperan dalam membentuk perilaku atau akhlak generasi muda kearah positif. Dalam pendidikan Islam terdapat usaha terhadap anak didik agar dapat memahami dan mengamalkan ajaran agama Islam dengan baik dan menjadikannya pandangan hidup. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apa ruang lingkup kajian fikih taqrib, bagaimana aktivitas pembelajaran fikih taqrib di MTs IN Banyurip Ageng Pekalongan, dan bagaimana implementasi poembelajaran fikih taqrib di MTs tersebut. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian setelah dianalisis dapat disimpulkan bahwa ruang lingkup kajian fikih taqrib adalah bab thaharah, sholat dan puasa. Aktifitas pembelajaran fikih taqrib dilakukan satu kali seminggu dengan menggunakan metode bandongan, sorogan, ceramah, demonstrasi dan tanya jawab. Implementasi pembelajaran fikih taqrib dalam kategori baik.
10SK108077.00 | SK 2x7.3313 KHO a C.0 | My Library | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain