SKRIPSI PAI
implementasi Metode Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP 01 Wiradesa Pekalongan
Skripsi ini dilatarbelakangi mengenai metode contextual teaching and learning dalam pembelajaran yang menekankan kepada proses keterlibatan siswa untuk menemukan artinya proses belajar diorientasikan pada proses pengalaman secara langsung dengan kondisi terdekat dan lebih menitik beratkan pada proses mencari dan menemukan sendiri materi pelajaran. Sehingga rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi bagaimana implementasi metode contextual teaching and learning dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP N 01 Wiradesa Pekalongan, faktor apa saja yang mendukung dan menghambat implementasi metode ini. Jenis penelitian adalah penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahwa implementasi metode contextual teaching and learning dalam pembelajaran PAI di SMP N 01 Wiradesa telah dilaksanakan dengan baik, dengan indikator yaitu membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), adanya penetapan sumber belajar dan melaksanakan komponen-komponen contextual teaching and learning dalam kegiatan pembelajaran.
10SK102290.00 | SK 371.3 MUF i C.0 | My Library | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain