SKRIPSI PAI
Implementasi Android Based Test Pada Evaluasi Pembelajaran PAI Di Kelas VIII SMP N 3 Bojong Kabupaten Pekalongan
Perkembangan zaman yang terjadi begitu cepat membuat teknologi informasi dan komunikasi juga bertumbuh dengan sangat cepat. Dampak adanya hal tersebut membawa perubahan yang cukup besar dalam berbagai lini kehidupan, salah satunya dalam bidang pendidikan. Terlebih lagi, adanya teknologi membuat generasi sekarang disebut sebagai generasi digital native yaitu generasi yang cenderung menghabiskan waktunya dengan bermain teknologi digital. Selain itu, pemanfaatan teknologi digital mampu mendukung adanya kebijakan paperless. Maka dari itu, android based test merupakan alternatif yang bisa digunakan dalam evaluasi pembelajaran agar lebih efektif dan efesien. Hal ini, seperti yang telah dilakukan oleh SMP N 3 Bojong yang merupakan SMP di Kabupaten Pekalongan pertama yang menggunakan android based test pada evaluasi pembelajaran sejak tahun 2019. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu; Bagaimana implementasi android based test pada evaluasi pembelajaran PAI di kelas VIII, Apa saja faktor pendukung dan penghambat implementasi android based test pada evaluasi pembelajaran siswa kelas VIII, dan Bagaimana dampak dari implementasi android based test pada evaluasi pembelajaran PAI pada hasil belajar kognitif siswa kelas VIII SMP N 3 Bojong Pekalongan?. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi.
25SK2521002.00 | SK PAI 25.002 MUH i | My Library (Lantai 3. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain