SKRIPSI PBA
Pengembangan Media Video Animasi Dalam Pembelajaran Mufradat Bahasa Arab Murid Kelas V MI Izzul Islam Jetakkidul Kabupaten Pekalongan
Mufradât merupakan salah satu komponen bahasa yang harus dikuasai oleh pembelajar bahasa Arab. Penguasaan mufradât yang memadai dapat membantu dalam menguasai empat keterampilan berbahasa. Sehingga pembelajaran mufradât bahasa Arab idealnya dapat menunjang pemerolehan kosakata bagi murid. Hasil pengamatan pada pembelajaran mufradât bahasa Arab tanpa media pembelajaran menunjukkan kurangnya partisipasi, semangat dan fokus murid pada proses pembelajaran. Salah satu upaya untuk membantu dan meningkatkan motivasi, minat dan semangat belajar murid adalah dengan mengembangkan media pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian dan pengembangan media ini adalah (1) Bagaimaan pengembangan media video animasi dalam pembelajaran mufradât bahasa Arab murid kelas V MI Izzul Islam Jetakkidul Kabupaten Pekalongan? (2) Bagaimaba tingkat kelayakan media video animasi dalam pembelajaran mufradât bahasa Arab murid kelas V MI Izzul Islam Jetakkidul Kabupaten Pekalongan? (3) Bagaimana respon murid terhadap penggunaan media video animasi dalam pembelajaran mufradât bahasa Arab murid kelas V MI Izzul Islam Jetakkidul Kabupaten Pekalongan?. Tujuan dari penelitian dan pengembangan media pembelajaran ini adalah untuk (1) mendeskripsikan tahapan pengembangan media, (2) menganalisis dan menjelaskan tingkat kelayakan media pembelajaran, (3) menganalisis dan menjelaskan respon murid tekait media pembelajaran. Penelitian ini termasuk penelitian dan pengembangan yang mengacu pada model pengembangan ADDIE dengan lima tahapan yaitu analyz, design, development, implementation and evaluation. Data diperoleh dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, angket dan dokumentasi.
25SK2522003.00 | SK PBA 25.003 AGE e | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain