SKRIPSI BPI
Pelaksanaan Bimbingan Islam Dengan Teknik Self Management Untuk Mengembangkan Motivasi Belajar Siswa Kelas IX MTS. Al-Muawanah Kendaldoyong
Motivasi belajar yang rendah pada siswa kelas IX MTs. Al-Muawanah Kendaldoyong, yang ditandai dengan tertidur, mengobrol, dan tidak memperhatikan saat pelajaran, memerlukan bimbingan Islam dari guru bimbingan konseling. Siswa dengan motivasi rendah akan diberikan layanan bimbingan Islam menggunakan teknik self management, yang memanfaatkan kemampuan individu. Diharapkan layanan ini dapat membantu meningkatkan motivasi belajar siswa. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana motivasi belajar siswa kelas IX MTs. Al-Muawanah Kendaldoyong? 2) Bagaimana pelaksanaan bimbingan islam dengan teknik self management untuk mengembangkan motivasi belajar siswa kelas IX MTs. Al-Muawanah Kendaldoyong? Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui motivasi belajar siswa dan untuk mengetahui pelaksanaan bimbingan islam dengan teknik self management untuk mengembangkan motivasi belajar siswa kelas IX MTs. Al-Muawanah Kendaldoyong. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan metode penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
24SK2435187.00 | SK BPI 24.187 SAI p | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain