SKRIPSI BPI
Pengaruh Bimbingan Individu Berbasis Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik Di SMP Negeri 4 Randudongkal
Kedisiplinan peserta didik dapat dilihat dari ketaatan (kepatuhan) terhadap aturan (tata tertib) yang berkaitan dengan jam belajar di sekolah meliputi jam masuk sekolah dan keluar sekolah, kepatuhan siswa dalam berpakaian, kepatuhan siswa dalam mengikuti kegiatan sekolah. Bimbingan individu berbasis islam terhadap kedisiplinan peserta didik sebagai upaya untuk mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam mendidik peserta didik agar memiliki kedisiplinan yang sesuai dengan ajaran agama Islam yaitu dengan penyelesaian atau penanganan membentuk akhlak yang baik dan mendorong untuk melaksanakan tanggungjawab serta mengerjakan tugas dengan tepat waktu dan konsisten. Rumusan masalah penelitian ini adalah Bagaimana Pelaksanaan Bimbingan individu berbasis Islam di SMP Negeri 4 Randudongkal, Bagaimana Tingkat Kedisiplinan Peserta Didik di SMP Negeri 4 Randudongkal, Bagaimana Pengaruh Bimbingan Individu berbasis Islam Terhadap Kedisiplinan Peserta Didik di SMP Negeri 4 Randudongkal. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pelaksanaan Bimbingan Individu Islami Didik di SMP Negeri 4 Randudongkal, untuk Mengetahui Tingkat Kedisiplinan Peserta di SMP Negeri 4 Randudongkal, untuk Mengetahui Pengaruh Bimbingan Individu Islami di SMP Negeri 4 Randudongkal.
24SK2435186.00 | SK BPI 24.186 DIN p | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain