SKRIPSI BPI
Penerapan Teknik Punishment Bentuk Mengurangi Perilaku Terlambat Masuk Sekolah Siswa Di MAN 2 Kota Pekalongan
Perilaku terlambat masuk sekolah berarti salah satu bentuk perilaku ketidakmampuan siswa untuk berada di waktu yang tepat. Perilaku terlambat dapat menimbulkan adanya dampak yang cukup signifikan pada diri siswa. Siswa yang terlambat masuk sekolah, akan tertinggal materi pembelajaran yang sedang berlangsung di dalam kelas. Hal ini, apabila kebiasaan perilaku terlambat masuk sekolah terus – menerus dilakukan berulang kali, maka dapat menimbulkan dampak yang cukup berpengaruh pada akademik siswa. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, guru BK MAN 2 Kota Pekalongan menerapkan adanya teknik punishment yang dapat menimbulkan efek jera bagi siswa untuk tidak mengulangi perilaku yang sama. Fokus penelitian dalam skripsi ini adalah terkait perilaku terlambat masuk sekolah siswa di MAN 2 Kota Pekalongan dan penerapan teknik punishment untuk mengurangi perilaku terlambat masuk sekolah siswa di MAN 2 Kota Pekalongan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku terlambat masuk sekolah dan untuk mengetahui penerapan teknik punishment di MAN 2 Kota Pekalongan. Kegunaan penelitian ini diharapkan dapat berguna secara teoritis dan praktis. Jenis penelitian dalam skripsi ini menggunakan penelitian lapangan (field research). Peneliti menggunakan pendekatan kualitatif Lexy J. Moleong untuk mendeskripsikan terkait fenomena atau permasalahan yang diteliti dalam bentuk kata-kata tertulis maupun lisan. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi.
24SK2435183.00 | SK BPI 24.183 KHA p | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain