SKRIPSI PAI
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur'an Bagi Santri Papua Melalui Pembelajaran Tajwid Di Pondok Pesantren Bustanul Mansuriyah Kajen
Penelitian ini dilatar belakangi oleh Pondok pesantren Bustanul Mansuriyah Kajen yang memiliki santri dari luar kota bahkan sampai dari luar Jawa yaitu Papua yang menetap sejak tahun 2020. Latar belakang mereka yang sangat berbeda dengan santri-santri yang asli dari Jawa, terutama dalam hal membaca Al-Qur’an mereka masih kurang dalam memahami makhrijul hurufnya dan dalam membaca hukum bacaan tajwid yang dibaca dengung dan yang tidak dibaca dengung. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisa kemampuan membaca Al-Qur’an santri Papua sebelum di pondok pesantren, upaya apa yang dilakukan untuk meningkatkan kemampuan membaca dan faktor penghambat serta faktor pendukung. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisa data pengumpulan data, reduksi data yang diperoleh dari hasil wawancara kemudian ditarik sebuah kesimpulan. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian pengasuh pondok pesantren, ustadzah dan santri Papua di Pondok Pesantren Bustanul Mansuriyah Kajen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya-upaya yang dilakukan kurang dapat meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an serta memperbaiki kemampuan membaca mereka. Meskipun terdapat kendala dalam keikutsertaan santri dan lisan santri yang berbeda dengan santri lainnya, faktor pendukung seperti adanya semangat dari ustadzah sangat membantu kelancaran kegiatan. Diharapkan dengan adanya upaya-upaya ini semakin meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an dan santri makin terbiasa dengan membaca Al-Qur’an.
24SK2421555.00 | SK PAI 24.555 BIN u | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain