Image of Upaya Penanaman Karakter Religus Siswa Melalui Kegiatan Pembiasaan Tahlil Di MI Salafiyah Kuripan Lor Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Upaya Penanaman Karakter Religus Siswa Melalui Kegiatan Pembiasaan Tahlil Di MI Salafiyah Kuripan Lor Pekalongan

Era globalisasi memunculkan persoalan pendidikan salah satunya pendidikan karakter religius, seperti kurangnya rasa hormat kepada guru maupun orang tua, siswa datang terlambat , siswa berkata kotor,siswa tidak berseragam dengan rapih, siswa makan sambil berdiri, dan siswa mencontek ketika ujian. Masalah ini dapat diantisipasi dengan menanamkan karakter religius pada peserta didik. Pendidikan karakter tidak hanya dilakukan di dalam kelas, bisa diterapkan melalui kegiatan yang ada di madrasah yang dilakukan diluar pembelajaran seperti kegiatan pembiasaan tahlil. kegiatan pembiasaan tahlil dalam membentuk karakter religius siswa dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai upaya. Rumusan masalah penelitian ini yaitu : 1. Bagaimana upaya penanaman karakter religius siswa melalui kegiatan pembiasaan tahlil di MIS Kuripan Lor Pekalongan 2. Apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat dalam penanaman karakter religius siswa melalui kegiatan pembiasaan tahlil di MIS Kuripan Lor Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif. Jenis penelitiannya yaitu penelitian lapangan (field research). Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dengan model Miles dan Huberman yang meliputi, redukasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik pemeriksaan data dengan cara triangulasi. Hasil penelitian ini menujukan bahwa upaya penanaman karakter religius siswa melalui kegiatan pembiasaan tahlil di MIS Kuripan Lor Pekalongan yaitu dengan memberikan contoh atau teladan, memberikan motivasi, membiasakn diri membaca tahlil, dan pemberian pengawasan. Faktor pendukungnya yiatu, adanya kerjasama antar guru, dan sarana dan prasarana yang memadai. Faktor penghambatnya yaitu, cuaca hujan, kesadaran diri peserta didik, dan lingkungan masyarakat.

Ketersediaan
24SK2423248.00SK PGMI 24.248 SIN uMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.248 SIN u
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvi, 56 hlm., 24 cm; Bibliografi: 57-62
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370.114
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Tahlil
Karakter Religius
Kegiatan Pembiasaan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar