SKRIPSI PGMI
Kemampuan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Operasi Hitung Berdasarkan Kecerdasan Emosional Kelas III SD Negeri 2 Gejlig Kecamatan Kajen
Salah satu mata pelajaran yang di berikan di setiap jenjang pendidikan adalah Matematika. Matematika merupakan salah satu ilmu yang memiliki peranan penting dalam membentuk pola pikir siswa, karena dalam matematika siswa dituntut untuk memiliki kemampuan berpikir logis, sistematis, analitis serta kemampuan pemecahan masalah. Berbagai upaya telah dilakukan guru dalam meningkatkan kemampuan peserta didik dalam memahami mata pelajaran matematika. Akan tetapi hasil yang diharapkan masih kurang maksimal bahkan proses belajar dan mengajar menjadi tidak menyenangkan dan cenderung membosankan bagi peserta didik. Salah satu masalah matematika yang sering ditemukan yaitu kesulitan peserta didik dalam menyelesaikan soal cerita. Padahal soal cerita merupakan bentuk evaluasi kemampuan peserta didik dalam memahami konsep dasar matematika yang telah dipelajari, berupa soal penerapan rumus.. Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk menganalis kemampuan siswa kelas III SD Negeri 2 Gejlig Kecamatan Kajen dalam menyelesaikan soal cerita pada operasi hitung berdasarkan kecerdasan emosional.dapat melihat hubungan dan kegunaan matematika dalam kehidupan sehari-hari, dan dapat menguasai keterampilan matematika serta memperkuat penguasaan konsep matematika.
24SK2423247.00 | SK PGMI 24.247 FAT k | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain