Implikasi Prior Knowledge, Persepsi Siswa Pada Kemampuan Guru dan Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Biologi

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

BUKU

Implikasi Prior Knowledge, Persepsi Siswa Pada Kemampuan Guru dan Kebiasaan Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Biologi

Dr. Masje Wurarah, M.Si - Nama Orang;

Tidak Tersedia Deskripsi

Ketersediaan

24SR240976.00			Tersedia
24SR240976.01			Tersedia
24SR240976.02			Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 MAS i
Penerbit: Yogyakarta : Bintang Semesta Media., 2022
Deskripsi Fisik: viii, 116 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 111-114
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: 978-623-8015-11-5
Klasifikasi: 371.3
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cetakan Pertama
Subjek: Pembelajaran
Hasil Belajar
Era Revolusi Industri
Review Penelitian
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Dr. Masje Wurarah, M.Si

Ketersediaan

Informasi Detail

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar