Image of Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Kelas B TK Tunas Harapan Kalipancur

SKRIPSI PIAUD

Pengaruh Pola Asuh Orang Tua Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Kelas B TK Tunas Harapan Kalipancur

Keluarga merupakan lingkungan sosial pertama yang mengajarkan seorang anak bagaimana berperilaku baik dalam situasi sosial dan dengan orang lain. Dalam kelompok tersebut, orang dewasa mempunyai insentif yang kuat untuk meningkatkan pendidikan anak-anak. Penelitian ini dilatar belakangi oleh susuh orang tua yang ada diTK Tunas Harapan Kalipancur yang berdampak terhadap perkembangan sosial emosional anak. berdasarkan penelitian yang dilakukan pada tunas harapancur. Terlihat jelas bahwa orang tua seringkali mengungkapkan ketidakpuasannya terhadap tumbuh kembang anaknya, yang berbeda dengan anak lainnya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh faktor individu terhadap perkembangan emosional dan sosial anak kelas B di Tunas Harapan Kalipancur. Metodologi penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian Ex-Post Facto. Populasi dan besar sampel TK Tunas Harapan Kalipancur adalah seluruh individu. Alat pengumpul data primer menggunakan angket. Anak diberikan angket perkembangan sosial emosional, sedangkan orang tua diberikan angket pola asuh.

Ketersediaan
24SK2424123.00SK PIAUD 24.123 NIK eMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PIAUD 24.123 NIK e
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Islam Anak Usia Dini FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xv, 72 hlm., 24 cm; Bibliografi: 73-81
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.21
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Orang Tua
POLA ASUH
Perkembangan Sosial Emosional
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar