SKRIPSI PAI
Pengembangan Kecerdasan Emosional Siswa Melalui Kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan Dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah Di SMA Hasyim Asy'ari Pekalongan
Skripsi berjudul Pengembangan Kecerdasan Emosional Siswa Melalui Kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah di SMA Hasyim Asy’ari Pekalongan. Kecerdasan emosional atau EQ adalah kemampuan mengenali perasaan diri kita sendiri dan perasaan orang lain, kemampuan memotivasi diri sendiri, dan kemampuan mengelola emosi dengan baik pada diri sendiri dan dalam hubungannya dengan orang lain. Kecerdasan emosional dalam diri seseorang dapat mengontrol sikap dan perilakunya karena emosi dikendalikan dengan baik. Sehingga seseorang yang dapat mengendalikan emosinya, maka ia akan menjalani kehidupannya dengan mudah dan tidak mudah putus asa karena dapat memotivasi dan mengerti keadaan dirinya dan sekitarnya. Berdasarkan uraian tersebut, rumusan masalahnya (1) Bagaimana pengembangan kecerdasan emosional siswa melalui kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah di SMA Hasyim Asy’ari Pekalongan? (2) Faktor-faktor pendukung dan penghambat apa sajakah yang mempengaruhi pengembangan kecerdasan emosional siswa melalui kegiatan Latihan Dasar Kepemimpinan dalam Organisasi Siswa Intra Sekolah di SMA Hasyim Asy’ari Pekalongan? Dalam penelitian ini metode yang digunakan pendekatan kualitatif deskriptif, dengan jenis penelitian yakni penelitian lapangan yang dilakukan di SMA Hasyim Asy’ari Pekalongan.
24SK2421540.00 | SK PAI 24.540 VIR p | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain