TESIS PAI
Implementasi Metode Pembiasaan Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Iman Dan Taqwa Pada Siswa Di SMP Negeri 5 Batang
Salah satu masalah serius yang dihadapi dunia pendidikan saat ini adalah meningkatnya kasus kenakalan remaja, menurunya moralitas pelajar dan lemahnya nilai-nilai keiamanan dan ketaqwaan. Dalam hal ini, sekolah mempunyai tanggungjawab yang besar untuk membantu mengatasi permasalahan tersebut. Oleh sebab itu, perlu adanya implementasi metode pembiasaan untuk menanamkan nilai-nilai iman dan taqwa pada siswa. Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk menganalisis bentuk implementasi metode pembiasaan dalam menanamkan nilai-nilai iman dan taqwa pada siswa di SMP Negeri 5 Batang. (2) Untuk menganalisis proses implementasi metode pembiasaan dalam menanamkan nilai-nilai iman dan taqwa pada siswa di SMP Negeri 5 Batang. (3) Untuk mengidentifikasi implikasi implementasi metode pembiasaan dalam menanamkan nilai-nilai iman dan taqwa pada siswa di SMP Negeri 5 Batang. Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan dengan menggunakan penedekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi partisipan, dan dokumentasi dengan menggunakan teknis analisis triangalusi data. Dalam analisis, data-data yang diperoleh akan diuji keabsahannya dengan cara membandikan data-data yang diperoleh melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini, yaitu: pertama, ada lima bentuk metode pembiasaan, diantaranya budaya 5S, berdo’a dan membaca asmaul husna, shalat dhuha, shalat dzuhur berjama’ah dan hafalan surat-surat pendek. Kedua, ada tiga proses implementasi metode pembiasaan dalam menanamkan nilai-nilai iman dan taqwa, yaitu kegiatan pembiasaan menjadi program tersistem, adanya ketaldanan guru, dilakukan secara kontinyu dan konsisten. Ketiga, setidaknya ada empat implikasi metode pembiasaan dalam menanamkan nilai-nilaoi iman dan taqwa, yakni terbentuknya sikap disiplin, siswa taat pada peraturan sekolah, siswa rajin beribadah dan terciptanya hubungan yang anatar siswa dan antara guru dan siswa.
24TS2452051.00 | TS P.PAI 24.051 YUL i | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain