TESIS PAI
Pembinaan Kompetensi Profesional Guru PAI Dalam Proses Pembelajaran Berdasarkan Kurikulum Merdeka Melalui Komunitas Guru Belajar Nusantara Pekalongan
Kompetensi profesional guru sangat dibutuhkan sebagai upaya proses pembelajaran yang lebih baik. Demikian halnya di dalam Komunitas Guru Belajar Nusantara Pekalongan. Guru-guru yang tergabung dalam komunitas ini telah membuktikannya. Peserta didik akan termotivasi untuk belajar dan berprestasi. Karena guru yang profesional akan mampu melakasanakan strategi pembelajaran dan menyajikan materi dengan baik dan menyenangkan serta tidak hanya berorentasi kepada ketuntasan belajar saja tetapi pada proses tumbuh kembang potensi peserta didik yang meliputi aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Rumusan permasalahan penelitian ini adalah: Sejauh mana efektivitas program Komunitas Guru Belajar Nusantara Pekalongan dalam menguatkan kompetensi profesional guru PAI untuk implementasi Kurikulum Merdeka? Bagaimana pembinaan kompetensi profesional guru PAI dalam proses pembelajaran berdasarkan Kurikulum Merdeka melalui Komunitas Guru Belajar Nusantara Pekalongan? Tujuan penelitian adalah : Menganalisis efektivitas program Komunitas Guru Belajar Nusantara Pekalongan dalam menguatkan kompetensi profesional guru PAI untuk implementasi Kurikulum Merdeka. Menganalisis pembinaan kompetensi profesional guru PAI dalam proses pembelajaran berdasarkan kurikulum merdeka melalui Komunitas Guru Belajar Nusantara Pekalongan.
24TS2452041.00 | TS P.PAI 24.041 MOH p | My Library (Lantai 3. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain