SKRIPSI PAI
Strategi Orang Tua Dalam Membentuk Karakter Anak Di Desa Asemdoyong Kecamatan Taman Kabupaten Pemalang
Orang tua memiliki pengaruh besar terhadap perkembangan anak, di mana lingkungan keluarga memegang peran penting dalam pembentukan karakter, iman, dan watak anak. Pendidikan pertama yang diterima anak berasal dari orang tua, yang berfungsi sebagai pendidik atau guru pertama. Strategi orang tua sangat penting dalam membentuk karakter awal anak, memberikan dasar yang kuat bagi perkembangan moral dan etika anak. Pentingnya pendidikan karakter yang ditanamkan oleh orang tua telah dibahas oleh berbagai ahli, yang menunjukkan bahwa keluarga memiliki peran penting dalam menanamkan nilai-nilai positif pada anak. Pada konteks tersebut peneliti menggali permasalahan yang ada di Di Desa Asem Doyong Kecamatan Taman Kabupaten Pemalang, dengan rumusan masalah yaitu 1) Bagaimana strategi orang tua dalam membentuk karakter anak di desa Asemdoyong Kecamatan Taman Kabupaten Pemalang?, 2) Bagaimana Implikasi strategi orang tua dalam membentuk karakter anak di desa Asemdoyong Kecamatan Taman Kabupaten Pemalang?. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis strategi orang tua dalam membentuk karakter anak di desa Asemdoyong Kecamatan Taman Kabupaten Pemalang dan implikasinya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian lapangan dengan pendekatan deskriptif kualitatif, yang dilakukan di Desa Asemdoyong, Kecamatan Taman, Kabupaten Pemalang. Penelitian lapangan ini melibatkan observasi langsung terhadap strategi orang tua dalam membentuk karakter anak. Sumber data primer diperoleh dari wawancara dengan orang tua dan tokoh masyarakat di desa tersebut, sementara sumber data sekunder berasal dari literatur yang relevan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk mendapatkan informasi yang akurat tentang strategi orang tua terhadap karakter anak. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi orang tua di Desa Asemdoyong memiliki peran penting dalam membentuk karakter anak, mencakup strategi usia, pembiasaan, komunikasi, keteladanan, pendidikan agama, pemberian waktu dan perhatian, serta memberikan kesempatan. Implikasi positif dari strategi ini terlihat pada karakter anakanak yang jujur, bertanggung jawab, sopan santun, penurut, tidak mudah menyerah, kreatif, disiplin, mandiri, dan religius. Strategi yang diterapkan telah berhasil membentuk karakter anak yang baik dan berkontribusi pada perkembangan positif mereka dalam kehidupan sehari-hari.
24SK2421495.00 | SK PAI 24.495 IFA s | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain