SKRIPSI PBA
Implementasi Program Takhasus Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Siswa di MTs Salafiyyah NU Karanganyar Tirto Pekalongan
Pendidikan formal dan non-formal terus mencari metode baru untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, termasuk dalam pengajaran nahwu sharaf dalam bahasa Arab. Meskipun waktu pembelajaran singkat, penting bagi pengajar untuk memilih metode yang tepat sesuai dengan tujuan, kondisi peserta didik, dan situasi pembelajaran. Di pesantren, pengajaran nahwu sharaf terintegrasi dalam pembelajaran kitab kuning, di mana santri memahami teks tanpa harakat melalui metode ajar yang efektif. Di Pondok Pesantren Putra-Putri Nurul Hidayah, diterapkan Metode Akselerasi Baca Kitab Kuning dengan sukses, memungkinkan santri untuk menguasai materi dalam waktu singkat menggunakan Kitab Utawikiku sebagai panduan yang sederhana dan mudah dipahami. Rumusan masalah penelitian ini adalah: 1) Bagaimana Implementasi Metode Akselerasi Baca Kitab Kuning dengan Kitab Utawikiku Karya KH. Abdul Muis Syamsul Ma’arif di Pondok Pesantren Putra-Putri Nurul Hidayah Kutoharjo Kaliwungu Kendal? 2) Bagaimana Hasil Implementasi Metode Akselerasi Baca Kitab Kuning dengan Kitab Utawikiku Karya KH. Abdul Muis Syamsul Ma’arif di Pondok Pesantren Putra-Putri Nurul Hidayah Kutoharjo Kaliwungu Kendal? 3) Bagaimana Problematika Implementasi Metode Akselerasi Baca Kitab Kuning dengan Kitab Utawikiku Karya KH. Abdul Muis Syamsul Ma’arif di Pondok Pesantren Putra-Putri Nurul Hidayah Kutoharjo Kaliwungu Kendal? Tujuan penelitian ini adalah: Untuk mengetahui Implementasi, Hasil dan Problematika Implementasi Metode Akselerasi Baca Kitab Kuning dengan Kitab Utawikiku Karya KH. Abdul Muis Syamsul Ma’arif di Pondok Pesantren Putra-Putri Nurul Hidayah Kutoharjo Kaliwungu Kendal.
24SK2422072.00 | SK PBA 24.072 MAY i | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain