SKRIPSI PBA
Pengembangan Media Ajar Berbasis Komik Dalam Pembelajaran Maharah Qira'ah Pada Siswa Kelas VIII SMP NU Karangdadap Pekalongan
Mahārah qirā’ah sangat penting untuk dikuasai siswa agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Namun, faktanya masih banyak siswa yang kurang menguasai keterampilan tersebut. Faktor yang menyebabkan sulitnya siswa dalam memahami teks bacaan salah satunya yaitu kurangnya penguasaan kosa kata, selain itu juga karena kurang menariknya bahan bacaan yang disajikan, seperti yang terjadi pada siswa kelas VIII SMP NU Karangdadap. Guru hanya menggunakan metode ceramah tanpa menggunakan media pembelajaran yang memadai, sehingga menghasilkan proses pembelajaran yang membosankan dan tidak menarik bagi siswa untuk menyimak materi. Pada penelitian ini, peneliti mengembangkan media ajar berbasis komik dalam pembelajaran mahārah qirā’ah pada siswa kelas VIII SMP NU Karangdadap Pekalongan. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu: 1) Bagaimana pengembangan media ajar berbasis komik dalam pembelajaran mahārah qirā’ah pada siswa kelas VIII SMP NU Karangdadap Pekalongan?, 2) Bagaimana implementasi media ajar berbasis komik dalam pembelajaran mahārah qirā’ah pada siswa kelas VIII SMP NU Karangdadap Pekalongan?, 3) Bagaimana kelayakan media ajar berbasis komik dalam pembelajaran mahārah qirā’ah pada siswa kelas VIII SMP NU Karangdadap Pekalongan?. Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui pengembangan media ajar berbasis komik dalam pembelajaran mahārah qirā’ah pada siswa kelas VIII SMP NU Karangdadap Pekalongan, 2) Untuk mengetahui implementasi media ajar berbasis komik dalam pembelajaran mahārah qirā’ah pada siswa kelas VIII SMP NU Karangdadap Pekalongan, 3) Untuk mengetahui kelayakan media ajar berbasis =komik dalam pembelajaran mahārah qirā’ah pada siswa kelas VIII SMP NU Karangdadap Pekalongan.
24SK2422034.00 | SK PBA 24.034 ISK p | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain