SKRIPSI PGMI
Implementasi Program Adiwiyata School Garden Melalui Pemanfaatan Limbah Plastik Di SDN Klego 01 Pekalongan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberhasilan SDN Klego 01 pekalongan dalam meraih prestasi penghargaan sebagai sekolah Adiwiyata hingga tingkat Provinsi dengan berbagai macam upaya dan berhasil meningkatkan kreativitas siswa serta kepedulian terhadap lingkungan melalui pemanfaatan limbah plastik. Oleh karena itu, peneliti tertarik dan ingin mengetahui bagaimana pihak sekolah dan pihak terkait dalam implementasi program adiwiyata melalui pemanfaatan limbah plastik di SDN Klego 01 Pekalongan. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah Pertama, untuk memberikan gambaran dengan jelas mengenai konsep pelaksanaan program adiwiyata school garden di SDN Klego 01 Pekalongan. Kedua, untuk memberikan gambaran dengan jelas mengenai bentuk pemanfaatan limbah plastik dalam program adiwiyata di SDN Klego 01 Pekalongan. Ketiga, untuk memberikan gambaran dengan jelas mengenai faktor pendukung dan penghambat dalam proses implementasi program adiwiyata school garden melalui pemanfaatan limbah plastik di SDN Klego 01 Pekalongan. Jenis Penelitian dalam skripsi ini yaitu jenis penelitian lapangan. Penelitian ini, penulis menggunakan pendekatan kualitatif. Adapun teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data meliputi : Data Reduction (Reduksi Data), Data Display (Penyajian Data), Conclusion Drawing / verification (penarikan kesimpulan / verifikasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program adiwiyata di SDN Klego 01 Pekalongan berjalan secara baik hingga mendapatkan penghargaan dari Daerah, Kota, hingga Provinsi. Program Adiwiyata dilaksanakan dalam tiga tahap. Pertama perencanaan, Kedua pelaksanaan, Ketiga monitoring dan evaluasi. Selain itu, Pelaksanaan Program Adiwiyata di SDN Klego 01 dalam pemanfaatan sampah plastik menggunakan 3 prinsip pengelolaan limbah atau sampah yaitu pertama reduce, kedua reuse, dan ketiga recycle yang dilakukan secara tepat, baik, dan bermanfaat. Terlepas dari terlaksananya program adiwiyata, ada faktor pendukung yang mempengaruhi, yaitu Pertama, komitmen dan kerjasama seluruh pihak Kedua, monitoring dan evaluasi secara berkala. Ketiga, tersedianya lahan sekolah yang cukup luas. Sedangkan faktor penghambat, yaitu pertama, kurangnya kesadaran dan kepedulian akan pentingnya lingkungan. Kedua, kurangnya dana atau anggaran dalam pelaksanaan Program Adiwiyata.
24SK2423113.00 | SK PGMI 24.113 ELZ i | My Library (Lantai 3. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain