Image of Upaya Guru Fiqih Dalam Memotivasi Siswa Kelas IV Mengikuti Shalat Dzuhur Berjamaah Di MI Hasbullah Karanganyar Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Upaya Guru Fiqih Dalam Memotivasi Siswa Kelas IV Mengikuti Shalat Dzuhur Berjamaah Di MI Hasbullah Karanganyar Pekalongan

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan pelaksanaan shalat berjamaah siswa yang dipengaruhi oleh beberapa hal, pertama kurangnya minat dan kesadaran peserta didik untuk melakukan shalat berjamaah, kedua yaitu faktor keluarga, kurangnya perhatian orang tua terhadap anaknya mengenai pentingnya shalat berjamaah, ketiga yaitu lingkungan tempat tinggal anak, karena faktor lingkungan ini sangat besar pengaruhnya terhadap ketrampilan dalam melaksanakan shalat berjamaah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana upaya guru fiqih dalam meningkatkan motivasi siswa kelas IV mengikuti shalat dzuhur berjamaah di MI Hasbullah Karanganyar Pekalongan dan untuk mengetahui apa saja faktor-faktor pendukung dan penghambat upaya guru fiqih dalam meningkatkan motivasi siswa kelas IV mengikuti shalat dzuhur berjamaah di MI Hasbullah Karanganyar Pekalongan Jenis penelitian ini adalah deskriptif yaitu penelitian yang menggunakan metode untuk menggambarkan suatu hasil peneltiandengan pendekatan kualitatif yang digunakan untuk meneliti kondisi obyek ilmiah.Sumber data dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan sumber data sekunder.Teknik pengumpulan data yang digunakan yakni observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi.Kemudian analisis data terdiri atas reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkanbagaimana upaya guru fiqih dalam meningkatkan motivasi siswa kelas IV mengikuti shalat dzuhur berjamaah ada lima Upaya-upaya tersebut yaitu siswa dilatih untuk disiplin, metode belajar yang diterapkan untuk peserta didik, apresiasi, memberikan hukuman bagi yang tidak melaksanakan shalat dzuhur berjamaah, dan mengarahkan siswa untuk shalat berjamaah. Adapun faktor pendukungnya yaitu faktor internal dari sekolah dan sarana prasarana yang memadai (mushala yang luas) sedangkan faktor penghambat yaitu asal pendidikan orang tua dan kurangnya tempat wudhu

Ketersediaan
24SK2423079.00SK PGMI 24.079 SIT uMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 24.079 SIT u
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 68 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 68-72
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Upaya Guru
Berjamaah
Memotivasi
Shalat Dzuhur
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar