SKRIPSI PGMI
Keefektifan Penggunaan Media Flash Card Dalam Meningkatkan Kosakata Bahasa Jawa Kelas V Di MIS Sidorejo Batang
Kurangnya pemahaman akan budayanya sendiri memunculkan masalah baru, diantaranya pemahaman kosa kata bahasa jawa. Di sini media flashcard dianggap sebagai media yang efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa di kelas V MIS Sidorejo Batang. Pembelajaran bahasa jawa khususnya pemahaman kosa kata siswa mampu ditingkatkan dengan media pembelaharan ini. Pada latar belakang yang ada peneliti membahasa seputar permasalahan pemahaman kosakata dan media flashcard sebagai solusinya. Untuk mengkaji ini peneliti memaparkan beberapa rumusan masalah, yaitu: 1) Bagaimana pengetahuan kosakata bahasa Jawa peserta didik Kelas V yang menggunakan dan tidak menggunakan media flash card dalam pembelajarannya di MIS Sidorejo Batang. 2) Bagaimana apakah terdapat efektivitas penggunaan media flash card dalam meningkatkan kosakata bahasa Jawa kelas V di MIS Sidorejo Batang., Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengetahuan kosakata bahasa Jawa peserta didik Kelas V yang menggunakan dan tidak menggunakan media flash card dalam pembelajarannya di MIS Sidorejo Batang dan menganalisis keefektifannya. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Menggunakan sampel jenuh dari populasi kelas V di MIS Sidorejo. Untuk pengambilan datanya menggunakan metode tes, serta analisis dimulai dari uji pendahuluan, uji prasyarat, dan uji hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: 1) Sebelum perlakuan pemahaman kosa kata mempunyai kemampuan awal yang sama, namun ketika diberikan perlakuan, kelas VA (kelas eksperimen) mengalami peningkatan yang signifikan daripada kelas VB (kelas kontrol), dan 2) Adanya keefektifan penggunaan media flashcard dalam meningkatkan kosakata Bahasa Jawa pada peserta didik kelas V di MIS Sidorejo Batang.
24SK2423052.00 | SK PGMI 24.052 ERI k | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain