SKRIPSI PIAUD
Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Drum Band Sebagai Media Kreativitas Musikal Pada Kelompok B Di TK Pertiwi Pagumenganmas Kecamatan Karangdadap
Implementasi merupakan penerapan suatu aktivitas atau kegiatan untuk mencapai suatu tujuan atau sasaran. Dalam hal ini implementasi yang dituju adalah implementasi kegiatan ekstrakurikuler drum band. Ekstrakurikuler drum band sangat penting diterapkan untuk merangsang atau menumbuhkan kreativitas musikal anak usia dini. Oleh karena itu, permasalahan penelitian ini adalah bagaimana implementasi kegiatan ekstrakurikuler drum band sebagai media kreativitas musikal pada kelompok B serta apa faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi kegiatan ekstrakurikuler drum band sebagai media kreativitas musikal pada kelompok B di TK Pertiwi Pagumenganmas Kecamatan Karangdadap. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bagaimana implementasi kegiatan ekstrakurikuler drum band sebagai media kreativitas musikal pada kelompok B serta untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat implementasi kegiatan ekstrakurikuler drum band sebagai media kreativitas musikal pada kelompok B di TK Pertiwi Pagumenganmas Kecamatan Karangdadap. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskripstif kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Sumber data primer dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, pelatih, dan guru kelompok B. Sedangkan sumber data sekunder didapatkan dari dikumen-dokumen. Teknik pengumpulan dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis datanya berupa reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam implementasi kegiatan ekstrakurikuler drum band sebagai media kreativitas musikal pada kelompok B di TK Pertiwi Pagumenganmas yaitu ada tiga tahap dalam implementasi kegiatan ekstrakurikuler drum band yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Perkembangan kreativitas musikal anak kelompok B yang mengikuti ekstrakurikuler drum band bisa terbentuk, hal tersebut dapat dilihat dari anak yang mampu mengikuti kegiatan drum band dengan tenang, terlihat sudah baik dalam menggunakan alat musik drum band sambil berjalan, mudah mengingat ketukan dan dapat bernyanyi dengan bagus, itu artinya kreativitas musikal anak sudah sedikit berkembang. Faktor pendukungnya adanya dukungan dari kepala sekolah, pelatih, pendidik dan orang tua anak didik, sarana dan prasarana yang tersedia. Faktor penghambatnya kurang terkoordinir dalam pelaksanaan kegiatan, terkendala oleh dana, anak didik yang ramai, kesibukan pelatih.
24SK2424030.00 | SK PIAUD 24.030 ATI i | My Library (Lantai 3. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain