SKRIPSI PAI
Problematika Penerapan Kedisiplinan Di Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiyah Pekajangan
Kedisiplin kurang terbina dengan baik merupakan masalah utama dalam kehidupan terutama pendidikan. Dalam hal ini masalah utama disiplin di panti asuhan adalah perilaku anak yang berakibat hilangnya kepribadian dan kesadaran diri sendiri. Langkah awal untuk mendisiplinkan anak membutuhkan kesabaran dan dukungan dari guru pembimbing dengan dukungan dari setiap pengurus panti asuhan. Dengan adanya dukungan nantinya dapat menghasilkan sikap disiplin anak dan dapat memperbaiki tingkah laku yang salah. Berdasarkan uraian di atas, maka peneliti merumuskan masalah sebagai berikut : (1)Bagaiamana penerapan kedisiplinan di panti asuhan yatim putri Aisyiyah Pekajangan? (2)Apa saja problematika yang dihadapi dalam menerapkan kedisiplinan di panti asuhan yatim putri Aisyiyah Pekajangan? (3)Bagaimana upaya guru pembina atau pembimbing untuk meningkatkan kedisiplinan di panti asuhan yatim putri Aisyiyah Pekajangan? Tujuan penelitian ini yaitu (1) Menjelaskan keadaan yayasan panti asuhan dalam penerapan kedisiplinan bagi anak asuh di panti asuhan Aisyiyah Pekajangan, (2)Menejelaskan kepada yayasan panti asuhan untuk lebih memperhatikan problematika yang dihadapi anak asuh dalam menerapkan kedisiplinan di panti asuhan yatim putri Aisyiyah Pekajangan. (3)Menjelaskan kepada pengurus yayasan panti asuhan upaya-upaya yang dilakukan guru pembina atau pembimbing untuk meningkatkan kedisiplinan di panti asuhan yatim putri Aisyiyah Pekajangan. Pada penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Adapun sumber data terbagi menjadi dua : data primer dan data sekunder. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu : reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian Problematika kedisiplinan Anak Asuh Di Panti Asuhan Yatim Putri Aisyiyah Pekajangan adalah (1) Dalam proses penerapan disiplinan anak dibiasakan untuk disiplin dalam menaati peraturan yang ada (2) Hambatan yang dihadapi dalam penerapan kedisiplinan anak asuh di antarannya perbedaan watak dari setiap anak, Pembawaan, Kurangnya kesadaran dari setiap anak, Keturunan, dan Lingkungan. (3) Adapun solusi yang dilakukan dalam memecahkan masalah adalah dengan nasihat dan punishment atau hukuman kepada anak asuh.
24SK2421069.00 | SK PAI 24.069 WIN p | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain