SKRIPSI PGMI
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Religius Dalam Novel Si Anak Spesial Karya Tere Liye dan Relevansinya Pada Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perilaku menyimpang atau menyalahi aturan pada anak usia sekolah dasar. Sebagai bukti merosotnya karakter anak bangsa ditemukan beberapa kasus penyimpangan karakter anak usia sekolah dasar, seperti anak yang mengabaikan sholat, anak malas untuk belajar, suka sekali berbohong kepada guru atau orang tuanya, suka mengolok-ngolok temannya, serta sering mencemari lingkungan. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu 1) Apa saja nilai-nilai pendidikan karakter religius yang terkandung dalam novel “Si Anak Spesial” karya Tere Liye? 2) Bagaimana relevansi pendidikan karakter religius dalam novel “Si Anak Spesial” karya Tere Liye pada pendidikan karakter siswa Sekolah Dasar?. Tujuan yang akan dicapai dari penelitian ini adalah 1) untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter religius dalam novel si anak spesial karya Tere Liye. 2) untuk mendeskripsikan relevansi pendidikan karakter religius dalam novel “Si Anak Spesial” karya Tere Liye pada pendidikan karakter siswa Sekolah Dasar. Dalam kegunaannya penelitian ini diharap bisa menjadi rujukan referensi agar tercipta pembelajaran yang efektif di kelas dan upaya yang dilakukan guru dalam menghadapi segala problematika pendidikan karakter religius di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian library research (kepustakaan). Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti, yaitu dokumentasi. Sumber data yang digunakan yaitu Novel “Si Anak Spesial” karya Tere Liye serta berbagai literasi dan referensi kepustakaan yang memiliki keterkaitan dengan penelitian serta metode yang digunakan peneliti untuk analisis data yaitu analisis isi. Adapun hasil penelitian ini dapat disimpulkan: 1) Nilai-nilai pendidikan karakter religius dalam novel si anak spesial karya Tere Liye mengandung nilai karakter religius, yaitu (a) keimanan, (b) ketulusan, (c) toleran dan hidup rukun, (d). tidak memaksakan kehendak (tidak serakah), dan (e). cinta lingkungan. 2) Nilai nilai pendidikan karakter religius dalam novel “Si Anak Spesial” karya Tere Liye pada siswa Sekolah Dasar memiliki relevansi dengan pendidikan karakter anak sekolah dasar pada nilai religius berupa keimanan, ketulusan, toleran dan hidup rukun, tidak memaksakan kehendak, dan cinta lingkungan.
23SK2323108.00 | SK PGMI 23.108 IMA n | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain