SKRIPSI PAI

Upaya Meningkatkan Nilai-Nilai Pendidikan Tauhid Melalui Kitab Aqidatul Awam Pada Siswa Kelas III di Madrasah Diniyah Takmiliyah Ula (MDTU) Baeturrahman Kaligayam Kecamatan Talang Kabupaten Tegal

---

Kata Kunci : Nilai-nilai Pendidikan Tauhid, Kitab Aqidatul Awam, Siswa.
Sebagai dasar pengetahuan terutama dalam bidang agama siswa diharapkan bukan hanya menerima pembelajaran saja perlu pemahaman dan mengamalkannya. Untuk itu perlu adanya suatu keyakinan atau Aqidah yang kuat. Melihat kondisi pendidikan saat ini mengalami penurunan sikap dan perilaku yang tidak mencerminkan keimanan terhadap Allah, seperti berbuat dholim dengan membolos sekolah dan berani kepada orang tua. Semua disebabkan karena kurangnya pengetahuan ilmu keimanan pada diri mereka. Peneliti ingin mencari solusi keadaan tersebut karena pentingnya mempunyai keimanan khususnya orang yang beriman. Dengan memilih pembelajaran kitab Aqidatul Awam karya Syeikh Marzuqi pendidikan tauhid akan semakin berkualitas karena didalam kitab tersebut membahas ketauhidan umat manusia agar beriman kepada Allah dan menjadi pedoman hidup dalam nilai pendidikan tauhid.
Berdasarkan latar belakang diatas, maka peneliti akan memaparkan beberapa masalah yaitu: Apa saja nilai pendidikan tauhid dalam kitab Aqidatul Awam Karya Syeikh al-Alim al-Allamah Sayyid Ahmad al-Marzuqi? Bagaimana implementasi pengajaran kitab Aqidatul Awam dalam meningkatkan milai-nilai pendidikan tauhid pada siswa kelas III di Madrasah Diniyah Takmiliyah Ula (MDTU) Baeturrahman Kaligayam?. Tujuan dari penelitian ini dilakukan agar pembaca mengetahui terkait apa saja nilai pendidikan tauhid yang diperoleh dari kitab Aqidatul Awam ini dan implementasi pengajaran dari kitab ini.
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Data yang diperoleh dari data primer yang dimiliki guru yang mengajar kitab Aqidatul Awam dan siswa kelas III dan data sekunder diperoleh dari kitab,jurnal dan referensi buku. Sedangkan teknik pengumpulan datanya melalui wawancar, observasi dan dokumentasi, serta analisis yang dimulai dari reduksi data kemudian penyajian data yang diperoleh dan penarikan kesimpulan dan verivikasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai nilai pendidikan tauhid bahwa nilai yang diperoleh hanya satu yakni mengesakan Allah Swt dengan percaya akan sifat-sifat yang dimiliki Allah meliputi sifat wajib, sifat mustahil dan sifat jaiz. Adapun hasil dari implementasi pengajaran kitab Aqidatul Awam sebagai upaya meningkatkan nilai pendidikan tauhid didalam hati mereka melalui pembelajaran dengan melewati tiga tahapan yakni perencanaan,pelaksaan dan evaluasi. Dengan adanya metode nadhom dan metode menghafal sebagai sarana untuk meningkatkan nilai pendidikan tauhid dengan memiliki keyakinan bahwa dalam pengawasan Allah Swt secara utuh.

DAFTAR PUSTAKA :
Alawi, As-Sayyid Muhammad, dkk. 2018. Surabaya: Hai’ah Ash-Shofwah Al-Malikiyyah.

Alfi Syahr, Zulfa Hanum. 2016. “Membentuk Madrasah Diniyah Sebagai Alternatif Lembaga Pendidikan Elite Muslim Bagi Masyarakat”, Intizar, Vol. 22 No. 2.

Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa KEMENDIKBUD. 2018. “Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Kelima”. Jakarta: PT Balai Pustaka.

Dalimunthe, Sehat Sulthoni. 2018. Filsafat Pendidikan Islam. Yogyakarta: CV. Budi Utama.

Dharin, Abu. 2018. Pembelajaran Berbasis Kreativitas di Madrasah. Yogyakarta: Pustaka Senja.

Dyah Septiyani, Afrida. 2019. Pendidikan Tauhid dalam Kisah Nabi Ibrahim, Jurnal Studi Insania. Vol. 7, No. 2.

Faishol, Ahmad Haris, dkk. 2017. Jurnal Pendidikan Islam. Vol. 1 No. 1. Universitas Pesantren Tinggi Darul Ulum (Unipdu) Jombang.

Fauzi, Nur Ishaq, dkk. 2018. Peranan Orang Tua pada Anak dalam Pendidikan

Fatih,Ahmad. 2023. Kiat-kiat Sukses Para Pelajar Penalaran Dua Kitab Nadzom

Ta’lim & Aqidatul Awam. Indramayu: Penerbit Adab.

Hadi, Rizali. 2015. Pembelajaran Nilai Kejujuran dalam Berbisnis. Yogyakarta: Aswaja Pressindo.

Herdiansyah, Haris. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif. Jakarta: Salemba Humanika.

Hidayat, M. Mujib. 2018. Analisis Bahan Ajar Aqidah Madrasah Ibtidaiyah (Studi Kritis atas Buku Membina Akidah Akhlak Karya Wiyadi), Vol. 3 No. 1

Kurniawan, Asep. 2018. Metodologi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan Statistika. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

L. Irian. 2022. Tauhid Sebagai Dasar Pendidikan Agama Islam Tafsir Q.S Al- Baqarah: 21-22, Jurnal Pendidikan Ar-Rashid. Vol. 7 No. 2. Program Studi Pendidikan Agama Islam STAI Syarif Muhammad Raha.

Maghfiroh, Syarifatun Nurul. 2016. Nilai-nilai Pendidikan Tauhid Dalam Kitab Aqidatul Awam Karya Sayyid Ahmad Al-Marzuki. Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Salatiga.

Manab, Abdul. 2015. Penelitian Pendekatan Kualitatif. Yogyakarta: Kalimedia.

Mudzakir, Sofa. 2022. Nilai-nilai Pendidikan Tauhid dalam Tahlilan (Studi Buku Fiqh Ibadah PP. Al-Falah Kediri). Skripsi. Fakultas Keagamaan Islam Universitas Nahdlatul Ulama Al-Ghazali (UNUGHA)
Cilacap.

Muhyidi. 2009. Aqidah Ahlussunah Waljamaah Terjemah & Syarh Aqidatul Awam. Surabaya: Khalista.

Noor, Juliansyah. Metodologi Penelitian, Skripsi, Tesis, Disertasi dan Karya Ilmiah.

Nurul Maghfiroh, Syarifatun. 2016. Nilai-nilai Pendidikan Tauhid dalam Kitab Aqidatul Awam Karya Sayyid Ahmad Al-Marzuki. Skripsi. Jurusan Pendidikan Agama Islam IAIN Salatiga.

Rudi Setiawan, Hasrian. 2019. “Pendidikan Tauhid dalam Al-Qur’an”. Misykat Al-anwar Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat. Vol. 30 No. 02.

Ruslan, dkk. 2016. Penanaman Nilai-nilai Moral pada Siswa di SD Negeri Lampeuneurut, Jurnal Ilmiah Mahasiswa PGSD, Vol. 01 No. 01. FKIP Unsyiah Banda Aceh.

Shafa Marwah, Siti, dkk. 2018. “Relevansi Konsep Pendidikan Menurut Ki Hajar Dewantara dengan Pendidikan Islam”, Tarbawi: Indonesia Journal of Islamic Education, Vol. 5 No. 1.

Siviana Sari, Susi, dkk. 2021. Nilai-nilai Pendidikan Tauhid Perspektif Syekh Ahmad Al-Marzuki Dalam Kitab Aqidatul Awam, Jurnal Islam Nusantara, Vol. 05, No. 01.

Siviana Sari, Susi, dkk. 2021. Nilai-nilai Pendidikan Tauhid Perspektif Syekh Ahmad Al-Marzuki dalam Kitab Aqidatul Awam, Jurnal Islam Nusantara Vol. 05 No. 1. Institut Agama Islam Negeri Salatiga.

Sugiyon. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Anggota Ikatan Penerbit Indonesia.

Sunhaji. 2014. Konsep Manajemen Kelas dan Implikasinya dalam Pembelajaran, Jurnal Kependidikan. Vol. 02, No. 02. Dosen Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan (FTIK) dan Pascasarjana IAIN Purwokerto.

Suwartono. 2014. Dasar-dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: CV andi offset.

Tauhid (Kajian Q.S At-Tauhid ayat 128-129). Jurnal Pendidikan. Universitas Sains Al-Qur’an (UNSIQ) Jawa Tengah di Wonosobo.

Ulfah Tahani, Rafiah. 2022. Pemahaman Konsep Akidah Melalui Pembelajaran Kitab Aqidatul Awam di Pondok Pesantren Darul Muhajirin Desa Joho. Purwantoro Wonogiri, Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Ponorogo.

Ulya, Lailatul. 2021. Konsep Pendidikan Tauhid dalam Kajian Tafsir Al-Munir (Analisis Tafsir QS Al-Anbiya ayat 52-69). Skripsi. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam NEGERI Raden Intan Lampung.

Untung, Moh. Slamet. 2019. Metodologi Penelitian Teori dan Praktik Riset Pendidikan dan Sosial. Yogyakarta: Litera.

Wahyudin. 2017. “Konsep Pendidikan Akidah Dalam Kitab Aqidatul Awam Karya Syeikh Ahmad Marzuki”. Tarbiyah al-Aulad, Vol. 2 No. 1.

Zaini, Muhammad. 2011. Membumikan Tauhid Konsep dan Implementasi Pendidikan Multikultural. Yogyakarta: Pustaka Ilmu.

---

Ketersediaan

23SK2321334.00

SK PAI 23.334 DWI u

My Library (Lantai.3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 23.334 DWI u

Penerbit

Pekalongan : Program Studi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2023

Deskripsi Fisik

xvii, 93 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.91-93

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Madrasah Diniyah
Pendidikan Tauhid
Kitab Aqidatul Awam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Dwi Mamduh Haiati (2119107)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar