Image of Implementasi Nilai-Nilai Akhlak Dalam Kitab Bidayatul Hidayah Pada Perilaku Santri Pondok Pesantren Al-Utsmani Desa Gejlig Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PAI

Implementasi Nilai-Nilai Akhlak Dalam Kitab Bidayatul Hidayah Pada Perilaku Santri Pondok Pesantren Al-Utsmani Desa Gejlig Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan

Kata Kunci: Nilai-Nilai Akhlak, Kitab Bidayatul Hidayah, Perilaku Santri
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengamatan secara langsung pembelajaran kitab Bidayatul Hidayah untuk membentuk perilaku santri di pondok pesantren Al Utsmani di mana mayoritas santri belum mampu menerapkan nilai-nilai akhlak dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan mengimplementasikan nilai-nilai akhlak dalam kitab Bidayatul Hidayah pada perilaku santri di pondok pesantren Al Utsmani karena kitab tersebut merupakan salah satu kitab dasar yang paling mudah untuk dipahami oleh pelajar. Yang mana hasilnya siswa diharapkan untuk mampu dan mau menerapkan nilai-nilai akhlak ke dalam kehidupan sehari-hari. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi kritikan dari akademik terhadap pengimplementasian nilai-nilai akhlak khususnya dalam kitab Bidayatul Hidayah pada perilaku santri pondok pesantren Al Utsmani.
Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini adalah pengasuh pondok pesantren, serta beberapa ustadz di pondok pesantren Al Utsmani. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu menyaring data kemudian membuat kesimpulan yang mudah untuk dipahami oleh orang lain.
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa santri pondok pesantren Al Utsmani yang sebelumnya belum pernah belajar di pondok pesantren belum sepenuhnya menerapkan nilai-nilai akhlak, sedangkan santri yang sebelumnya sudah pernah belajar di pondok pesantren masyoritas telah menerapkan nilai-nilai akhlak, namun dari semua data yang dianalisis masih terdapat kekurangan dalam penerapan pada metode pembelajaran. Hal tersebut menjadi masukan bagi penulis maupun guru/ustadz untuk menjadi bahan koreksi pada pembelajaran kitab akhlak yang akan datang.

DAFTAR PUSTAKA :
Abdullah, Y. (2000). Studi Akhlak Dalam Prespektif Al-Qur'an. Jakarta: Bumi Aksara.

Abdullah, Y. (2007). Studi Akhlak Dalam Perspektif Al-Qur'an. Jakarta: Amzah.

Al-Ghozali. (1993). Ihya 'Ulumuddin. Semarang: Toha Putra.

Al-Ghozali, A. H. (1994). Bidayatul Hidayah. Surabaya: Al Hidayah.

Amin, S. M. (1993). Ihya' Ulumuddin Juz 3. Semarang: Toha Putra.

Amin, S. M. (2016). Ilmu Akhlak . Jakarta: Amzah.

Anwar, R. (2010). Akhlak Tepuji. Bandung: Pustaka Setia.

Arifin, A. (2016). Pembentukan Akhlak Santri Melalui Kultur Pesantren (Studi Kasus Pondok Pesantren Salafiyah Salatiga). Salatiga: IAIN Salatiga.

Dela, S. (2020). Efektifitas Pembelajaran Kitab Akhlak Lil Banin Dalam membentuk Akhlak santri Pondok Pesantren Miftahul Janah Karang Jaya. el-Ghiroh, 155-156.

Gunawan, H. (2012). Pendidikan Karakter dan Konsep Implementasi. Bandung: Alfabeta.

Hakim, L. (2012). Internalisasi Nilai-Nilai Agama Islam Dalam Pembentukan Sikap Dan Perilaku Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muttaqin Kota Tasikmalaya. Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta'lim Vol. 10, No. 1, 68-69.

Irawati, E. (2018). Peran Pondok Pesantren Dalam Pembentukan Akhlak Santri di Pondok Pesantren Baitulkirom Desa Mulyosari Kecamatan Tanjungsari. skripsi, pp. 17-18.

Jamaludin, O. (2021). Peran Pesantren Salafi Dalam Peningkatan Kualitas Akhlak Santri. Iktisyaf: Jurnal Ilmu Dakwah Dan Tasawuf, 101.

Jaya, Y. (1994). Spiritualisme Islam Dalam Mengembangkan kepribadian dan Kesehatan Mental. Jakarta: Ruhana.

Kaelan. (2008). Pendidikan Pancasila. Yogyakarta: Paradigma.

Khobir, A. (2009). Filsafat Pendidikan Islam. Pekalongan: STAIN Pekalongan Press.

Lubis, M. (2008). Evaluasi Pendidikan Nilai. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Lutfie Fachrur Razie, J. (2019). Peran Kajian Kitab Bidayatul Hidayah Sebagai Pedoman Ibadah Santri (Studi Kasus Di Madrasah Mu'Alimin Tebuireng Jombang). At-tarbawi Al-Haditsah: Jurnal Pendidikan Islam, 132-133.

Mahmud, A. A. (2003). Tarbiyah Khuluqiyah. Solo: Insani Press.

Nasional, D. P. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia, Cet. Ke-3. Jakarta: Balai Pustaka.

Nata, A. (2001). Akhlak Tasawuf. Jakarta: Balai Pustaka setia.

Nawali, A. K. (2018). Hakikat, Nilai-nilai dan Strategi pembentukan karakter (Akhlak) dalam Islam. Jurnal Studi Pendidikan Islam, 328.

Nuh, M. (14 Oktober 2021). Ustadz Pondok Pesantren Al-Utsmani.

Nurrohimah, R. A. (2020). Implementasi Pembelajaran Kitab Ta'lim Muta'alim Pada Santri Di Pondok Pesantren Ainul Falah Sumbergede Kecamatan Sekampung Kabupaten Lampung Timur. Lampung Timur: IAIN METRO.

Permana, A. (2019). Konsep Pendidikan Akhlak Menurut Imam Al-Ghozali Dalam Kitab Bidayatul Hidayah. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.

Ridho, A. (2019). Konsep Taubat Menurut Imam Al-Ghozali Dalam Kitab Minhajul 'Abidin. Jurnal Aqidah-Ta Vol. V, No. 1, 29-35.

Sholihin, M. (2002). Kamus Tasawuf. Bandung: PT. remaja Rosdakarya.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sunarto, A. (2015). Tuntunan Menggapai Hidayah Allah Swt. Surabaya: Mutiara Ilmu.

Ulum, S. (16 Februari 2020). Pengasuh Pondok Pesantren Al Utsmani.

Wijaya, B. A. (2019). Pendidikan Akhlak Dalam Membentuk Sikap Disiplin Santri Di Pondok Pesantren Darun Najah Ngiio Malang. Vicratina: Jurnal Pendidikan Islam, 64.

Zain, M. (1993). Akhlak Tasawuf. Semarang: Al-Husna.

Zaini, A. (2016). Pemikiran Tasawuf Imam Al Ghozali. Jurnal Akhlak dan Tasawuf Vol. 1, No. 1, 150.

Zein, A. (2017). Nilai-Nilai Pendidikan Dalam Al-Qur'an (Telaah Surah Al-Fatihah). Jurnal At-Tazakki Vol. 1, No. 1, 60-61.


Ketersediaan
23SK2321325.00SK PAI 23.325 KHA iMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 23.325 KHA i
Penerbit
Pekalongan : Program Studi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 75 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.72-75
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X5.1
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Akhlak
Perilaku
Pondok Pesantren
Kitab Bidayatul Hidayah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar