SKRIPSI PIAUD
Upaya Guru Dalam Mengembangkan Sikap Jujur Pada Anak Usia Dini Di RA Muslimat NU Wonorejo Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan
Salah satu hal yang sangat penting di zaman moderen sekarang ini yaitu mendidik anak sejak usia dini. Pelajaran yang diajarkan sekolah belum cukup dikatakan sebagai pendidikan, tetapi masih banyak pendidikan-pendidikan yang tidak ada di sekolah atau buku, akan tetapi di dapatkan melalui kegiatan-kegiatan yang ada dan pembiasaan yaitu pendidikan moral salah satunya sikap jujur. Guru merupakan seseorang yang memiliki tugas utama dalam mendidik, mengajar, membimbing mengarahkan serta mencontohkan serta mengadakan evaluasi pada peserta didiknya. Dalam pencapaian tujuan dalam pembelajaran seorang guru menjadi ujung tombak dalam keberhasilannya. Berdasarkan fenomena yang ada dilapangan, maka penelitian tertarik untuk meneliti lebih lanjut tentang “Upaya Guru Dalam Mengembangkan Sikap Jujur Pada Anak Usia Dini di RA Muslimat NU Wonorejo Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan”. Rumusan masalah dari penelitian ini yaitu: (1) bagaimana upaya guru dalam mengembangkan sikap jujur pada anak usia dini di RA Muslimat NU Wonorejo Pekalongan? (2) Bagaimana kendala upaya guru dalam mengembangkan sikap jujur pada anak usia dini di RA Muslimat NU Wonorejo Pekalongan? (3) Bagaimana solusi upaya guru dalam mengembangkan sikap jujur pada anak usia dini di RA Muslimat NU Wonorejo Pekalongan?. Penelitian ini bertujuan agar orang tua mampu mengetahui upaya guru dalam mengembangkan sikap jujur pada anak usia dini di RA Muslimat NU Wonorejo, bagaimana kendala dalam mengembangkan sikap jujur pada anak usia dini di RA Muslimat NU Wonorejo Pekalongan dan solusi dari upaya mengembangkan sikap jujur pada anak usia dini di RA Muslimat NU Wonorejo Pekalongan. Sedangkan kegunaan dari penelitian ini ada dua yakni kegunaan secara teoritis dan kegunaan secara praktis. Secara teoritis penelitian ini diharapkan mampu menjadi bahan literatur akademika UIN KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan dan menjadi bahan acuan bagi peniliti lain terkait penelitian yang serupa. Sedangkan secara praktis penelitian ini diharapkan mampu menyumbang kajian keilmuwan bagi guru sekolah dan peserta didik tentang upaya guru dalam mengembangkan sikap jujur pada anak usia dini di RA Muslimat NU Wonorejo Pekalongan Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan (field research).Selanjutnya pendekatan yang di lakukan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data primer dalam penelitian ini yaitu orang tua dan anak. Sedangkan sumber data sekunder didapatkan dari dokumen-dokumen agrowisata. Teknik pengumpulan data xii menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan tiga tahap yakni reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan Hasil penelitian menunjukkan upaya yang dilakukan guru dalam mengembangkan sikap jujur pada anak usia dini di RA Muslimat NU Wonorejo Pekalongan seperti Memberikan pemahaman mengenai sikap jujur, melakukan pembiasaan sikap jujur pada Anak atau mencontohkan sikap jujur, memberikan pujian dan hukuman pada anak pada anak, memberikan perhatian terhadap anak. Adapun kendala guru dalam mengembangkan sikap jujur pada anak usia dini di RA Muslimat NU Wonorejo Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan seperti anak tidak ingin diatur, rasa takut anak kepada guru karena akan di marahi jika berbuat salah, dan berbohong untuk menyembunyikan kesalahannya, meskipun sudah di nasehati akan tetapi anak masih bersikap tidak jujur atau berbohong, lingkungan Anak yang kurang baik, kesibukan yang dimiliki oleh orang tua, kurangnya pengetahuan yang dimiliki orang tua, serta solusi guru dalam mengembangkan sikap jujur pada anak usia dini di RA Muslimat NU Wonorejo Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan dengan memberikan pemahaman tentang sikap jujur dan tanggung jawab, jangan merasa bosan dalam memberikan contoh kepada anak, jangan melakukan kekerasan kepada anak, membuat jadwal sehari- hari anatara pekerjaan dan anak dan indah ke tempat yang lingkungannya lebih baik.
23SK2324071.00 | SK PIAUD 23.071 NAI u | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain