Image of Pengaruh Pemberian Hadiah Dan Hukuman Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa Kelas X di SMA Islam Pekalongan

SKRIPSI PAI

Pengaruh Pemberian Hadiah Dan Hukuman Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa Kelas X di SMA Islam Pekalongan

Kata Kunci: Hadiah, Hukuman, Motivasi Belajar
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya sebuah fenomena di mana ini terjadi hampir merata pada setiap kelas baik kelas atas maupun kelas bawah. Banyak siswa yang bersikap kurang termotivasi dalam hal belajar. Siswa lebih sering berbicara dengan teman dibanding memperhatikan guru saat pembelajaran berlangsung. Dengan masalah tersebut, Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) pemberian hadiah yang diterapkan pada siswa kelas X SMA Islam Pekalongan, 2) pemberian hukuman yang diterapkan pada siswa kelas X SMA Islam Pekalongan, 3) motivasi belajar siswa kelas X SMA Islam Pekalongan, 4) ada atau tidaknya pengaruh pemberian hadiah dan hukuman terhadap motivasi belajar siswa kelas X SMA Islam Pekalongan tahun pelajaran 2022/2023.
Didalam penelitian ini diharapkan metode pembelajaran pemberian hadiah dan hukuman dapat memberikan pengaruh terhadap motivasi siswa. Atas dasar itulah peneliti mengadakan penelitian tentang pengaruh pemberian hadiah dan hukuman terhadap motivasi belajar PAI siswa kelas X di SMA Islam Pekalongan. Variabel (X) adalah pengaruh pemberian hadiah dan hukuman, dan variabel (Y) terikatnya adalah motivasi belajar.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Penelitian ini adalah penelitian sampel wilayah atau area probability sample, karena hanya sebagian siswa kelas X yang berjumlah 23 siswa dijadikan sampel. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan angket. Sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda.
Berdasarkan hasil peneltian (1) tingkat pembelian hadiah dalam kategori sedang dengan presenyase 93% .(2) tingkat pemberian hukuman dengan presentase 75,86%. (3) tingkat motivasi belajar presentase 82,75%. sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak termasuk di penelitian ini.

DAFTAR PUSTAKA :
A, Yanuar. 2012. Jenis-Jenis Hukuman Edukatif untuk Anak SD. Jogjakarta: Diva Press.

Arief, Armai. 2002. Pengantar Ilmu dan Metodologi Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Pers.

Burhannudin. 2001. Fiqih Ibadah. Bandung: CV Pustaka Setia.

Darajat, Zakiah. 1995. Metodik Khusus Pengajaran Agama Islam. Jakarta: Bumi Aksara.

Dewantara, Ki Hajar. 2004. Bagian Pertama Pendidikan. Yogyakarta: Majelis Luhur Persatuan Taman Siswa.

Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar, Jakarta: Rineka.

Djazuli, A. 2010. Ilmu Fiqih: Penggalian, Perkembangan, dan Penerapan Hukum Islam. Jakarta: Kencana.

Febrianti, Silfia. 2010. Pengaruh Reward dan Punishment Terhadap Motivasi Kerja serta Dampaknya Terhadap Kinerja. Yogyakarta : Penerbit Universitas Surya Nusantara.

Gaza, Mamiq. 2012. Bijak Menghukum Siswa. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Hakim, Lukman. 2018. Guru di Sampang Meninggal Setelah dipukul Siswanya. Sindo News, Surabaya.

Hasanah, Muammarotul. 2015. “Pengaruh Pemberian Reward dan Punishment Terhadap Motivasi Belajar Mata pelajaran IPS Siswa Kelas VII SMP NU Pakis Malang”. Skripsi. Sarjana Pendidikan Islam. UIN Malang.

Indiarsa, Ade Yuliasari dan Nanang. (2013) Peran Dominan Moitvasi Intrinsik dan Motivasi Ekstrinsik Siswa Putri dalam Mengikuti Kegiatan Ekstrakurikuler Futsal, Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Vol. 01.

Junaedi, Mahfud Khaeruddin. 2007. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan, Konsep dan Implementasinya di Madrasah. Jogjakarta: Nuansa Aksara.

Maelah. 2019. “Pengaruh Reward And Punishment Terhadap Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran PAI Kelas XI di MA Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongani”. Skripsi. Sarjana Pendidikan Islam Pekalongan.

Majid, Abd. 2014. Pendidikan Berbasis Ketuhanan. Bogor: Ghalia Indonesia.

Menteri Agama RI. 2013.Permenag RI no. 000912 Tahun 2013, Jakarta: Menteri Hukum dan HAM RI.

Mulyasa, E. 2007. Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Murrukibah, Iko. 2018. “Pengaruh Metode Reward And Punishment Terhadap Motivasi Belajar PAI Siswa Mts Muhammadiyah Kajen Kabupaten Pekalongan”. Skripsi. FTIK, PendidikanAgama Islam IAIN Pekalongan.

Noor, Juliansyah. 2017. Metode Penelitian (Skripsi, Tesis, Disertasi, K arya Ilmiah). Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.

Nudin,Surhan. ”Efektivitas Pemberian Hadiah dan Hukuman Terhadap Motivasi Belajar PAI Peserta Didik Kelas VIII SMP ISLAM Pemalang”. Skripsi. Sarjana Pendidikan Islam, Pekalongan.

Pungkasari Dwi Hastuti. 2014 “Konsep Reward and Punisment dalam Teori Pembelajaran Behavioristik dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam”. Skripsi. Sarjana Pendidikan Islam Yogyakarta.

Purwanto, Ngalim. 2007. Ilmu Pendidikan Teoreti dan Praktis, Jakarta: Roda Karya.

Rohman, Adbul. 2016 “Pengaruh Reward dan Punishment Terhadap Kedisiplinan Siswa di MA Islamiyah”. Skripsi. Sarjana Pendidikan Islam. UIN Yogyakarta.

S. Tatang. 2012. Ilmu Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.

Sabri, Alisuf. 2005. Pengantar Ilmu Pendidikan. Jakarta: UIN Jakarta Press.

Salahudin, Anas dan Irwanto Alkrienciehie. 2013. Pendidikan Karakter (Pendidikan Berbasis Agama dan Budaya). Jakarta: Pustaka Setia.

Sanjaya, Wina. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Kencana Prenada Media Grup.

Sardirman. 2011. Interaksi dan Motivasi Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Siregar, Syofian. 2017. Metode Penelitian Kuantitatif (Dilengkapi dengan Perhitungan Manual & SPSS). Jakarta: PT Fajar Interpratama Mandiri.

Siregar, Syofian. 2014. Statistik Parametrik untuk Penelitian Kuantitatif. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Slameto. 2010. belajar dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Supriyono, Widodo dan Abu Ahmadi. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiyono. 2016. Metode Penelitian Kuantitatif dan R dan D,

Sugiyono. 2012. Statistika untuk Penelitian. Bandung: A lfabeta.

Sunarto, Riduwan. 2014. Pengantar Statistic Untuk Penelitian Pendidikan, Sosial Ekonomi, K omunikasi dan Bisnis. Bandung: Alfabeta.

Sutikno, Sobry. 2013. Belajar dan Pembelajaran, Lombok: Holistika.

Suralaga, Fadhilah. 2010. Psikologi Pendidikan, Jakarta: Lembaga Penelitian UIN Syarif Hidayatullah.

Syaifurrahman. 2013. Manajemen Dalam Pembelajaran, Jakarta: PT Indeks.

Syahrul, Alfattory Rheza. (2017) Reward, Punishment terhadap Motivasi Belajar Siswa IPS Terpadu Kls VIII MTsN Punggasan, Jurnal Curricula, Vol. 2.

Trianto, 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta: Kencana.

UU RI No.20 Tahun 2003. 2007. Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Sinar Grafika.

Ulwan, Abdullah Nashih. 2013. Tarbiyatul Aulad Pendidikan Anak dalam Islam, Terjemahan Emiel Ahmad. Jakarta: Khatulistiwa Press.

Usman, Moh Uzer. 2017. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT RemajaRosdakarya.

Walidin, Waru Konstelasi Pemikiran Pedailgogik Ibnu Khaldun Perspektif Pendidikan Modern. Yogyakarta: Suluh Press.


Ketersediaan
23SK2321233.00SK PAI 23.233 FIF pMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 23.233 FIF p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiii, 103 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.101-1
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370.15
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Psikologi Pendidikan
Hukuman
Motivasi Belajar
hadiah
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar