SKRIPSI PGMI
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Langsung Terintegrasi Alat Peraga Papan STIK Es Krim di Kelas IIIA MI Salafiyah Syafi'iyah Hadirul Ulum Tasikrejo Ulujami Pemalang
Salah satu media yang dapat digunakan adalah stik es krim, karena selain mudah di dapatkan stik es krim juga dapat menarik perhatian peserta didik dalam pembelajaran matematika. Rumusan masalah penelitian ini adalah 1) Bagaimana hasil belajar siswa pada kondisi pra siklus pada Tema 2 materi perkalian kelas III A MISS Hadirul Ulum Desa Tasikrejo Kecamatan Ulujami Kabupaten Pema-lang?; 2) Bagaimana peningkatan hasil belajar siswa pada Tema 2 materi perkalian melalui penggunaan alat peraga papan stik es krim di kelas III A MISS Hadirul Ulum Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang? Selanjutnya penelitian ini bertujuan 1) Untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada kondisi pra siklus pada materi perkalian di kelas III.A MISS Hadirul Ulum Desa Tasikrejo, Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang; 2) Untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi perkalian melalui penggunaan alat peraga papan stik es krim di kelas III.A MISS Hadirul Ulum Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus. Sumber data penelitian itu adalah nilai ulangan harian Matematika materi operasi hitung perkalian dan hasil pengamatan yang dilakukan oleh teman sejawat, guru. Subyek penelitian ini adalah dalam penelitian ini adalah siswa kelas III A MISS Hadirul Ulum Tasikrejo Kecamatan Ulujami Tahun Pelajaran 2021/2022 yang berjumlah 34 siswa, yang terdiri dari 20 siswa putra dan 14 siswa putri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) Hasil belajar Matematika materi operasi hitung perkalian sebelum menggunakan alat peraga papan stik es krim pada siswa kelas III A MISS Hadirul Ulum Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang tahun pelajaran 2021/2022 siswa yang mendapat nilai diatas KKM (Kriteria Ketuntasan Klasikal) baru mencapai 55,88%; 2) Alat peraga papan stik es krim dapat meningkatkan hasil belajar Matematika materi operasi hitung perkalian pada siswa kelas III A MISS Hadirul Ulum Kecamatan Ulujami tahun pelajaran 2021/2022. Hal ini dibuktikan dengan rata-rata hasil belajar siklus I sebesar 72,06, dan rata-rata hasil belajar pada siklus II sebesar 81,18. Dilihat dari hasil belajar pada siklus I nilai terbaiknya 90 dan skor terendahnya 50, sedangkan pada siklus II nilai terbaiknya 100 dan nilai terendahnya 60
23SK2323075.00 | SK PGMI 23.075 AUF u | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain