Image of Upaya Pembentukan Nilai-Nilai Keagamaan Pada Remaja Melalui Majelis Sholawat Al-Muttaqien Dusun Jatimulyo Kelurahan Petarukan Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang

SKRIPSI PAI

Upaya Pembentukan Nilai-Nilai Keagamaan Pada Remaja Melalui Majelis Sholawat Al-Muttaqien Dusun Jatimulyo Kelurahan Petarukan Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang

Kata Kunci: Nilai-Nilai Keagamaan, Remaja
Pembentukan nilai-nilai keagamaan ini bertujuan untuk membiasakan taat kepada ajaran agama serta melakukan perbuatan serta perilaku yang tidak melanggar ajaran agama dan wujud dari nilai-nilai keagamaan harus dapat dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari. Masa remaja merupakan masa untuk mencari identitas diri. Tak jarang dalam mencari sebuah identitas diri seorang remaja masuk atau bergabung pada kelompok yang menurut mereka itu satu frekuensi.
Rumusan masalah pada penelitian ini adalah Bagaimana nilai-nilai keagamaan remaja di dusun Jatimulyo Kelurahan Petarukan Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang?, Bagaimana upaya yang dilakukan untuk membentuk nilai-nilai keagamaan remaja oleh majelis sholawat Al-Muttaqien Dusun Jatimulyo Kelurahan Petarukan Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang? Serta Apa saja faktor pendukung dan faktor penghambat dalam upaya pembentukan nilai-nilai keagamaan remaja melalui majelis sholawat Al-Muttaqien Dusun Jatimulyo Kelurahan Petarukan Kecamatan Petarukan Kabupaten Pemalang.
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Sumber data dalam penelitian ini adalah ketua dan anggota majelis sholawat Al-Mutaqien . Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif.
Hasil penelitian bahwa Nilai-nilai keagamaan pada remaja di Dusun Jatimulyo dapat dikatakan kurang baik dan belum maksimal didalam menerapkannya didalam kehidupan sehari-hari. Majelis sholawat Al-Muttaqien berupaya membentuk nilai-nilai keagamaan pada remaja dengan semaksimal mungkin melalui kegiatan yang dapat membentuk nilai-nilai keagamaan dengan melalukan kegiatan rutinan malam jum’at yang dilakuakn setiap minggu pada hari kamis malam, peringatan hari besar islam atau PHBI dan kegiatan ziarar wali dan ulama. Faktor pendukung dalam pembentukan nilai-nilai keagamaan pada remaja adalah adanya antusias pada diri remaja, mendapatkan dukungan dari orang tua serta mendapat dukungan dari masyarakat. Sedangkan faktor yang menghambat pembentukan nilai-nilai keagaman pada remaja antara lain adanya pengaruh teknologi, adanya rasa malas pada diri remaja serta lingkungan dan teman sebaya.

DAFTAR PUSTAKA :
Afrizal. 2017. Metode Penelitian Kualitatif: Sebuah Upaya Mendukung Penggunaan Penelitian Kualitatif Dalam Berbagai Disiplin Ilmu. Depok: Rajawali Pers.

Ainul Qolbi, Latifah. ”Makna Ibadah dalam Islam”, http://afi.unida.gontor.ac.id/2020/01/30/makna-ibadah-dalam-islam/ . Diakses tanggal 26 juni 2021.

Al- Fardausi, Fannanah. 2015. “Pengamalan Nilai-nilai Agama Islam Pada Remaja Masjid Sabilillah Malang”. Malang: Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Alfiansyah, 2017. “Persepsi Masyarakat pada Komunitas Anak Punk di Kelurahan Air Hitam Kota Samarinda” . Samarinda: eJournal Ilmu Komunikasi, No. 5, Vol. 3.

Alim, Muhammad. 2006. Pendidikan Agama Islam. Upaya Pembentukan Pemikiran dan Kepribadia Muslim. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Aminuddin. 2005. Pendidikan Agama Islam: Untuk Perguruan Tinggi Umum. Bogor: Ghalia Indonesia.

Bakhtiar, Amsal. 2007. Filsafat Agama (Wisata Pemikiram dan Kepercayaan Manusia). Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Daradjat, Zakiah. 2013. Ilmu Pendidikan Agama. Jakarta: Bulan Bintang.

Daud Ali, Mohammad. 2008. Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Rajawali Press.

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan. 2010, Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Desmita. 2009. Psikologi Perkembangan Peserta Didik, Panduan bagi Orang Tua dan Guru dalam Memahami Psikologi Anak Usia SD, SMP, dan SMA. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Emzir. 2010. Metodologi Penelitian Kualitatif Analisis Data. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Farida. 2009. “Pemikiran: Pergaulan Bebas dan Hamil Pranikah”.Jurnal Analis Volume XVI, No. 01.

Hakim, Lukman. 2016. “Internalisasi Nilai-Nilai Agama Islam Dalam Pembentukan Sikap dan Perilaku Siswa Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Muttaqin Kota Tasikmalaya” (Bandung: Jurnal Pendidikan Agama Islam-Ta’lim, Vol. 10, N0. 1.

Hamid. 2017. Pendidikan Karakter Berbasis Pesantren: Pelajar dan Santri dalam Era IT & Cyber Culture. Surabaya: Imtiyaz.

Hasan, M. Iqbal. 2002. Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan Aplikasinya. Jakarta: Ghalia Indonesia.

Hasanuddin Sinaga, Zahruddin. 2004. Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Hening, Iga. Perkembangan Nilai Moral dan Agama Anak Usia Dini. http://anggunpaud.kemdikbud.go.id/index.php/berita/index/20160922165026/Perkembangan-Nilai-Moral-dan-Agama-Anak-Usia-Dini.
Diakses tanggal 21 Desember 2020.

Hurlock, E.B. 2011. Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga.

Ilyas, Yunahar. 2001. Kuliah Akhlak . Yogyakarta: LPPI Universitas Muhammadiyah.

Ismail, Faisal. 2011. Paradigma Kebudayaan Islam : Studi Kritis dan Refleksi Historis. Yogyakarta: Titian Ilahi Press.

Jalaluddin. 2016. Psikologi Agama: Memahami Perilaku dengan Mengaplikasikan Prinsip-prinsip Psikologi. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Jempa, Nurul. 2017. “Nilai agama islam”. Aceh: Pedagogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh , No. 2 Vol. 4.

Kusuma Windrati, Dyah. 2015. Pendidikan Nilai Sebagai Suatu Strategi dalam Pembentukan Kepribadian Siswa.Jurnal Formatif Vol 1.

Lickona, Thomas. 2013. Educating For Character. Jakarta: Bumi Aksara.

Marwoko, Gatot. 2019. “Psikologi Perkembangan Remaja”. Gresik: Tasyri: Jurnal tarbiyah dan Syariah Islamiyah, No. 1, Vol. 26.

Maryati, Sri. 2015. “Strategi Guru Dalam Penanaman Nilai-Nilai Keagamaan Sebagai Upaya Pembinaan Akhlakul Karimah Siswa Di Gondanglegi Malang”. Malang: Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Masduki, Ahmad. 2021. “Internalisasi Nilai-nilai Keagamaan dalam Pembentukan Karakter Bagi Remaja”. Purwokerto: Jurnal Kependidikan, Vol. 9, No. 1.

Maulidiyah, Eka Cahya. 2018. “Penanaman Nilai-Nilai Agama Dalam Pendidikan Anak di Era Digita”. Tulungagung: Martabat: Jurnal Perempuan dan Anak ,Vol. 02, No. 01.

Moleong, Lexy J. 2001. Metode penelitian Kualitatif . Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Mubarak, Zaky. 2001. Akidah Islam. Jakarta: Rineka Cipta.

Muhammad Agung Prayitno. 2018, “Penanaman Nilai-Nilai Religius Melalui Kegiatan Keagamaan Pada Jamaah Di Masjid Fatimatuzzahra Grendeng Purwokerto”.Malang: Skripsi Jurusan pendidikan Agama Islam IAIN Purwokerto.

Nasrullah. 2010. Pembentukan Karakter Siswa Melalui Pendidikan Agama Islam.Jurnal SALAM Vol 18 No 1 Universitas Muhammadiyah Malang.

Nasution, S. 2006. Metode Research (penelitian Ilmiah). Jakarta: bumi Aksara.

Nawawi, Hadari dan Mini Kartini. 1994. Penelitian Terapan . Yogyakarta: Gajah Mada University Press.

Qardhawi, Yusuf. 2005. Merasakan Kehadiran Tuhan. Yogakarta: Pustaka Pelajar Offset.

Rahmat, Jalaludin. 2010. Psikologi Agama . Jakarta: Grafindo Persada.

Ramayulis. 2008. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia

Saebani, Beni Ahmad. 2010. Ilmu Akhlak. Bandung: CV Pustaka Setia.

Salim, Peter dan Yeni Salim. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta: Modern English Press.

Sarwono, Sarlito Wirawan. 2007. Psikologi Remaja. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Satori, Djam’an dan Aan Komariah. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif . Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan . Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2014. Memahami Penelitian Kualitatif .Bandung: Alfabeta.

Sukmadinata, Nana Syaodih. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Thib Raya, Ahmad dan Siti Musdah Mulia. 2007. Menyelami Seluk Beluk Ibadah Dalam Islam. Bandung: CV Pustaka Setia.

Uhbiyati. 2009. Ilmu Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Ulwan, Abdullah Nashih. 2012. Pendidikan Anak dalam Islam. Solo: Insan Kamil.

Umami, Ida. 2019. Psikologi Remaja. Yogyakarta: Idea Press.

Usman, Husaini dkk. 2006. Metodologi Penelitian Sosial. Jakarta : PT. Bumi Aksara.

Windrati, Dyah. 2012. “Pendidikan Nilai Sebagai Suatu Strategi dalam Pembentukan Kepribadian Siswa”. Jakarta: Jurnal Formatif . No.1, vol. 1.

Wirawan. 2002. Psikologi Remaja. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Zulkarnain, Yani. 2017. “Nilai-nilai Keagamaan dalam Tradisi Lisan Tadut Di Kota Pagar Alam”. Jakarta: Jurnal PENAMAS, Vol. 30, No. 1.

Ketersediaan
23SK2321145.00SK PAI 23.145 IKH uMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 23.145 IKH u
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xvi, 85 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.82-85
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
2X6.151
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Masyarakat Islam
Remaja
Kelompok Sosial
Nilai-Nilai Keagamaan
Majelis Sholawat
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar