SKRIPSI PGMI
Analisis Nilai-Nilai Edukatif dalam Tayangan Anak Serial Animasi Adit dan Sopo Jarwo>
Film merupakan media audio visual yang memiliki fungsi utama sebagai media hiburan. Selain sebagai media hiburan, film diharapkan dapat dijadikan sebagai media pembelajaran bagi penikmatnya. Film yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran yakni yang mengandung nilai-nilai edukatif. Salah satu film yang dikemas dalam bentuk serial animasi yakni serial animasi Adit dan Sopo Jarwo. Adit dan Sopo jarwo merupakan serial animasi yang memiliki rating tinggi dan menampilkan nilai-nilai edukatif disetiap episodenya. Serial animasi tersebut menjadi favorite bagi anak usia MI/SD karena alur cerita yang disampaikan ringan sehingga dapat dengan mudah diterima oleh anak. Banyaknya nilai edukatif yang ditampilkan, membuat serial animasi tersebut relevan dengan pendidikan anak usia MI/SD. Dari pemaparan masalah yang telah ditemukan, maka adapun rumusan masalah dalam penelitian ini diantaranya: Bagaimana nilai edukatif yang terkandung dalam serial animasi Adit dan Sopo Jarwo? dan Bagaimana relevansi nilai edukatif dalam serial animasi Adit dan Sopo Jarwo pada pendidikan anak usia MI/SD?, dengan tujuan penelitian berupa (1) Mendeskripsikan nilai-nilai edukatif yang terdapat dalam serial animasi Adit dan Sopo Jarwo. (2) Mendeskripsikan relevansi nilai edukatif dalam serial animasi Adit dan Sopo Jarwo pada pendidikan anak usia MI/SD. Sedangkan kegunaan penelitian secara teoritis yakni untuk menganalisis nilai-nilai edukatif dalam serial animasi Adit dan Sopo Jarwo dan kegunaan secara praktis yakni untuk menambah sumber pengetahuan baru mengenai pemanfaatan serial animasi Adit dan Sopo Jarwo sebagai salah satu tayangan televisi yang mengedukasi dan layak ditonton oleh anak usia MI/SD. Pendekatan penelitian yang digunakan merupakan pendekatan kualitatif, dengan jenis penelitian studi pustaka (literature review). Teknik penelitian dalam menemukan data dengan menggunakan dokumentasi, dan teknik analisis data menggunakan teknik analisis semiotika Roland Gerard Barthes. Berdasarkan hasil analisis ditemukan bahwa: (1) dalam serial animasi Adit dan Sopo Jarwo episode “Indahnya Toleransi Bikin Hati Berseri” dan “Indahnya Berbagi Bikin Senang Hati” terdapat beberapa nilai edukatif, diantaranya ibadah, bersyukur, ikhlas, toleransi, kebebasan berpendapat, tanggung jawab, kerja sama, percaya diri, kreativitas, dan peduli sosial. (2) relevansi nilai edukatif dalam serial viii animasi Adit dan Sopo Jarwo dengan pendidikan anak usia MI/SD yang ditemukan dalam penelitian ini episode “Indahnya Toleransi Bikin Hati Berseri” dan “Indahnya Berbagi Bikin Senang Hati” terdapat beberapa nilai edukatif, diantaranya ibadah, bersyukur, ikhlas, toleransi, kebebasan berpendapat, tanggung jawab, kerja sama, percaya diri, kreativitas, dan peduli sosial. Dari episode tersebut dapat memberikan informasi serta menumbuhkan nilai-nilai edukatif bagi siswa sekolah dasar dan menjadikan serial animasi Adit dan Sopo Jarwo sebagai salah satu media yang dapat menumbuhkan nilai-nilai edukatif.
23SK2323056.00 | SK PGMI 23.056 RIS a | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain