Image of Penggunaan Media Jurnal Harian dalam Pengembangan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas III SDN 01 Kebonsari Karangdadap Kab. Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Penggunaan Media Jurnal Harian dalam Pengembangan Keterampilan Menulis Cerita Pendek Siswa Kelas III SDN 01 Kebonsari Karangdadap Kab. Pekalongan

Keterampilan menulis merupakan bentuk keterampilan yang tingkat kesulitannya cukup tinggi, karena dalam penggunaan bahasa tulis terdapat beberapa hal yang perlu diperhatikan, seperti penggunaan bahasa maupun ejaan. Karena itu aktivitas menulis tidak banyak disukai oleh siswa. Belajar menulis cerita pendek bagi siswa sekolah dasar penting karena menulis cerpen dapat dijadikan sebagai sarana untuk berimajinasi dan menuangkan pikiran, meningkatkan kreativitas dalam menulis dan dapat memperbaiki aturan penulisan bahasa. Selain itu menulis cerita dengan tangan akan membantu siswa dalam memperbaiki gaya tulisnya. Lebih dari itu, siswa yang berbakat dapat mengembangkan kemampuannya untuk mencetak prestasi yang membanggakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah media jurnal harian dapat membantu mengembangkan keterampilan menulis cerita pendek bagi siswa kelas III di SDN 01 Kebonsari. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dimana selain sebagai penulis peneliti juga berperan sebagai guru yang melakukan tindakan di kelas. Sedangkan dalam pengumpulan datanya menggunakan observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan kemampuan menulis cerita pendek bagi siswa kelas III SDN 01 Kebonsari sebesar 40 % sejak pra siklus hingga siklus II. Artinya bahwa media jurnal mampu membantu mengembangkan keterampilan menulis cerita pendek siswa kelas III SDN 01 Kebonsari Karangdadap Kab. Pekalongan.

Ketersediaan
23SK2323041.00SK PGMI 23.041 ELV pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 23.041 ELV p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xv, 91 hlm., 30 cm; Bibliografi: 92-94
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Menulis
Ketrampilan
MediaJurnal Harian
Ceriat Pendek
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar