Image of Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Anak Usia SMP/MTs Pada Era Pandemi Covid-19 di Desa Bendan Kergon Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan

SKRIPSI PAI

Peran Orang Tua Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Anak Usia SMP/MTs Pada Era Pandemi Covid-19 di Desa Bendan Kergon Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan

Kata kunci: Minat Belajar, Anak, Orang Tua, Pandemi Covid-19
Selama pandemi Covid-19 berlangsung, pemerintah Indonesia menetapkan kebijakan pembelajaran dari rumah secara daring. Dalam hal ini banyak sekali permasalahan-permasalahan yang muncul saat pembelajaran daring berlangsung, salah satunya adalah ketika semangat belajar anak yang menurun, kurangnya pemahaman terhadap materi yang diajarkan guru, atau kurangnya perhatian orang tua selama pembelajaran daring berlangsung.
Berdasarkan pada latar belakang tersebut peneliti mengajukan dua rumusan masalah yaitu: 1) Bagaimana minat belajar anak usia SMP/MTs pada era pandemi Covid-19 di Desa Bendan Kergon Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan, 2) Bagaimana peran orang tua dalam menumbuhkan minat belajar anak usia SMP/MTs pada era pandemi Covid-19 di Desa Bendan Kergon Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan. Adapun tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui minat belajar anak usia SMP/MTs pada era pandemi Covid-19 di Desa Bendan Kergon Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan, 2) Untuk mengetahui peran orang tua dalam menumbuhkan minat belajar anak usia SMP/MTs pada era pandemi Covid-19 di Desa Bendan Kergon, Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan.
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Adapun metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode observasi, metode wawancara, dan metode dokumentasi. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan metode analisis deskriptif dari hasil pengumpulan data.
Hasil penelitian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa minat belajar anak usia SMP/MTs di Desa Bendan Kergon Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan tergolong menurun dikarena kurangnya pemahaman terhadap materi yang diajarkan oleh guru. Peran orang tua dalam menumbuhkan minat belajar anak usia SMP/MTs di Desa Bendan Kergon Kecamatan Pekalongan Barat Kota Pekalongan menemui berbagai kendala.

DAFTAR PUSTAKA :
Abdul dan Sofyana. 2020. Pembelajaran Daring Kombinasi Berbasis Whatsapp Pada Kelas Karyawan Prodi Teknik Informatika Universitas PGRI Madiun. Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika. Volume 8 Nomor 1.

Alisuf, Sabri. 2005. Ketegaran Hati Seorang Ibu. Bandung: Putra Grafika.

AM, Sardiman. 2011. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: CV. Rajawali.

Ana, Ria Fajrin Rizqy. 2021. Peran Orang Tua dalam Menumbuhkan Minat Belajar Siswa pada Pembelajaran Daring di SDN Kamulan 01 Kecamatan Talun Kabupaten Blitar. Jurnal Bidang Pendidikan Dasar. Blitar: Universitas Bhinneka PGRI, No. 2, Juni, V, 2021.

Anita, S. 2007. Strategi Pembelajaran di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.

Basir, St. Khadijah. 2021. Peran Orang Tua Dalam Proses Belajar Anak Di Rumah Pada Era Pandemi Covid-19 (Studi Kasus Di Desa Panciro Kabupaten Gowa)". Skripsi. Makassar: Perpustakaan Universitas Muhammadiyah.

Bakar, Rosdiana Abu. 2012. Pendidikan Suatu Pengantar. Bandung: Citapustaka Media.

Cahyati. Nika., dan Rita Kusumah. 2020. Peran Orang Tua Dalam Menerapkan Pembelajaran Di Rumah Saat Pandemi Covid 19. Jurnal. Kuningan: Jurnal Golden Age Universitas Hamzanwadi, No.1, Juni, IV, 2020.

Data Refrensi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
https://covid19.hukumonline.com/wp-content/uploads/2020/04/surat_edaran_menteri_pendidikan_dan_kebudayaan_nomor_3_tahun_2020-2.pdf, diakses tanggal 16 Maret 2022 pukul 12.12 WIB.

Fathurrohman. Muhammad., dan Sulistyorini. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras.

Fathoni, Abdurrahman Fathoni. 2011. Metodologi Penelitian dan Teknik Penyusunan Skripsi. Jakarta: Rineka Cipta.

Handayani, Helmia Andriani dkk. 2020. Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. Yogyakarta: CV. Pustaka Ilmu Group.

Hadisi, La dan Wa Muna. 2015. Pengelolaan Teknologi Informasi Dalam Menciptakan Model Inovasi Pembelajaran E-Learning. Jurnal At-Ta’dib, Vol.8 No.1.

Ikhsan. 2008. Dasar-Dasar Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Ikhsan, Fuad. 2008. Dasar-Dasar Kependidikan. Jakarta: Rineka Cipta.

Khasanah, Musmirotun. 2021. Peran Orang Tua Dalam Pembelajaran Daring Anak Usia Dini Kelompok B Di RA Diponegoro 1 Kutawis Kecamatan Bukateja Kabupaten Purbalingga. Skripsi. Purwokerto: Perpustakaan IAIN Purwokerto.

Kunanti, Euis. Dina Kusumanita Nur Alfaeni., dan Fitri Andriani. 2020. Analisis Peran OrangTua dalam Mendampingi Anak di Masa Pandemi Covid-19. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, No.1, May, V.

L, Jhonson dan Leny R. 2010. Keperawatan Keluarga. Yogyakarta: Nuha Medika.

Mustofa. M.I. M. Chodzirin., dan Sayekti L. 2019. Formulasi Model Perkuliahan Daring Sebagai Upaya Menekan Disparitas Kualitas Perguruan Tinggi. Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 1 No. 2.

Perantika, Roliza. 2021. Peran Orang Tua Dalam Pembelajaran Daring Siswa MIN 1 Kepahiang Pada Masa Pandemi Covid-19. Skripsi. Bengkulu: Perpustakaan IAIN Bengkulu.

Rahmadi. 2011. Pengantar Metodologi Penelitian. Banjarmasin: Antasari Press.

R, Nurhasanah. 2020. Peran Orang Tua Dalam Pembelajaran Daring Di Masa Pandemi Covid-19 Pada Kelompok B.5 TK Kemala Bhayangkari Bone. Bone: Educhild STAI Al-Gazali, No.2, Desember, II.

Safitri, Laila Kanti. 2020. Peran Orangtua Dalam Meningkatkan Minat Belajar Anak Pada Pembelajaran Online Di SD Negeri 5 Metro Pusat. Skripsi. Metro: Perpustakaan IAIN Metro.

Sucipto dan Raflis. 2000. Profesi Keorangtuaan. Jakarta: Rineka Cipta.

Soekamto, S. 2007. Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta: Rajawali Pers.

Sugiono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif R & D. Bandung: Rosdakarya.

Sugiyono.2013. Metode Penelitian Kualitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta Suryabrata.

Sumadi. 2000. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Susanto, Ahmad. 2016. Teori Belajar & Pembelajaran di Sekolah Dasar. Jakarta: Kencana.

Susilo, Aditya Dkk. 2020. Coronavirus Disease 2019. Tinjauan Literatur Terkini.

Wulandari, Elsa. 2020. Peran Perhatian Orang Tua Terhadap Minat Belajar Anak Pada Masa Pandemi Covid-19 Di Kelurahan Tanjung Sari Kota Jambi Skripsi. Jambi: Perpustakaan Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin.

Ketersediaan
23SK2321094.00SK PAI 23.094 SAU pMy Library (Lantai.3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 23.094 SAU p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xx, 68 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi ; hlm.66-68
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371.3
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Orang Tua
minat
MTs
SMP
Pandemi Covid-19
Pendidikan-Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar