SKRIPSI PIAUD
Efektivitas Metode Cantol Roudhoh Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Anak Usia Dini Di TK ABA Tanjungsari Kajen Kabupaten Pekalongan
Masalah dalam penelitian ini yaitu anak usia dini tidak diperbolehkan belajar membaca sementara ketika anak masuk ke jenjang Sekolah Dasar anak dituntut harus memiliki kemampuan membaca. Salah satu media yang dapat digunakan untuk membantu meningkatkan kemampuan membaca yaitu dengan metode cantol roudhoh, melalui pembelajaran membaca yang menyenangkan. Penelitian ini memiliki dua rumusan masalah. Pertama, bagaimana kemampuan membaca anak usia dini sebelum dan sesudah menggunakan metode cantol roudhoh. Kedua, bagaimana efektivitas metode cantol roudhoh dalam meningkatkan kemampuan membaca anak usia dini. Tujuan penelitian ini adalah Pertama, untuk mengetahui kemampuan membaca anak sebelum dan sesudah diberikan perlakuan. Kedua untuk mengetahui efektivitas metode cantol roudhoh dalam meningkatkan kemampuan membaca anak usia dini. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini yaitu kuantitatif jenis penelitian eksperimental dengan desain pre experimental. Teknik pengumpulan data menggunakan tes dan dokumentasi, kemudian di analisis menggunakan uji hipotesis (uji-t). Hasil penelitian ini yaitu: Pertama, nilai rata-rata pre-test di kelas eksperimen sebelum diberikan perlakuan cantol roudoh yaitu sebesar 4,65. Kedua, nilai rata-rata post-test sesudah diberikan perlakuan cantol roudhoh yaitu sebesar 6,10 yang berarti nilai post-test lebih tinggi dibandingkan nilai pre-test. Ketiga, hasil uji t memperoleh nilai sebesar 3,596 > 1,734 (t-tabel) dengan taraf signifikansi 0,05, maka dapat diartikan H1 diterima dan H0 ditolak maka dapat disimpulkan metode cantol roudhoh efektif salam meningkatkan kemampuan membaca anak usia dini
23SK2324012.00 | SK PIAUD 23.012 REN e | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain