TESIS PGMI
Penanaman Pendidikan Karakter Berbasis Kearifan Lokal Dalam Pembelajaran Matematika Realistik di MI Futuhiyah Doro Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan
Latar belakang penulisan Tesis ini adalah para generasi muda yang akan
memegang masa depan bangsa harus memiliki perangai yang baik, agar cita-cita
bangsa tidak akan mengalami kehancuran dan meleset jauh dari impiannya.
Keterampilan pendidik dalam melaksanakan pembelajaran matematika realistik
dapat menjadi salah satu sarana untuk menanamkan pendidikan karakter berbasis
kearifan lokal di MI Futuhiyyah Doro Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan.
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah mengapa MI Futuhiyyah Doro
Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan melakukan penanaman pendidikan
karakter berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran matematika realistik? dan
bagaimana perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan faktor yang mempengaruhi
pendidikan karakter berbasis kearifan lokal melalui pembelajaran matematika
realistik di MI Futuhiyyah Doro Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis latar belakang MI
Futuhiyyah Doro Kecamatan Doro Kabupaten Pekalongan melakukan penanaman
pendidikan karakter berbasis kearifan lokal dalam pembelajaran matemaatika
realistik dan untuk menganalisis perencanaan, pelaksanaan, penilaian, dan faktor
yang mempengaruhi penanaman pendidikan karakter berbasis kearifan lokal
dalam pembelajaran matematika realistik di MI Futuhiyyah Doro Kecamatan
Doro Kabupaten Pekalongan.
23TS2353008.00 | TS P.PGMI 23.008 LIL p | My Library (Lantai 3. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain