SKRIPSI PBA
Implementasi Metode Muhafazah Nazam "Qawa'idul-I'lal" dalam Pembelajaran Saraf di Pondok Pesantren Al-Utsmani Winong Gejlik Kajen Pekalongan
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya metode muḥāfaẓah atau metode menghafal yang masih diterapkan pada pondok pesantren dengan santri yang berstatus sebagai mahasiswa yang pastinya sudah memiliki kegiatan yang padat, namun hal tersebut menjadi sesuatu yang menarik untuk diteliti karena masih bisa diterapkan secara maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengimplementasian metode muḥāfaẓah nazam Qawā’idul-I’lāl dalam pembelajaran ilmu ṣaraf serta beberapa faktor penghambat dan pendukung penerapan metode tersebut. Yang mana metode tersebut diterapkan pada santri yang berstatus sebagai mahasiswa. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi kritik akademi terhadap pengimplementasian metode muḥāfaẓah dalam pembelajaran bahasa Arab khususnya dalam ilmu ṣaraf. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data dari penelitian ini adalah ustaz dan santri Pondok Pesantren Al-Utsmani. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu setelah data terkumpul diolah, kemudian dianalisis dan disimpulkan berupa uraian. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa metode muḥāfaẓah nazam Qawā’idul-I’lāl dapat diterapkan karena dapat memudahkan santri dalam memahami ilmu ṣaraf dalam bentuk bait nazam, meskipun dalam penerapanya masih kurang maksimal. Adapun faktor penghambat dan pendukungnya berasal dari santri dan motivasi dari ustaz
22SK2222054.00 | SK PBA 22.054 QON i | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain