SKRIPSI PGMI
Upaya Guru dalam Mengembangkan Kemampuan Membaca Siswa Kelas 1 di MIS Pucung Kecamatan Tirto Kabupaten Pekalongan
Hasil penelitian ini menunjukkan (1) Kemampuan membaca siswa kelas I di MIS Pucung. Secara keseluruhan, dari 71 jumlah keseluruhan peserta didik yang duduk di kelas I hampir setengahnya mengalami kendala dalam membaca saat awal masuk sekolah. (2) Kendala membaca dikategorikan menjadi 2 yakni kemampuan membaca rendah dan kemampuan membaca sedang. Total 7 anak dari kelas I A dan I B dikategorikan memiliki kemampuan membaca rendah dan 64 anak lainnya dikategorikan memiliki kemampuan membaca sedang. (3) Upaya yang dilakukan guru dalam mengembangkan kemampuan membaca siswa diantaranya melalui penambahan jam belajar, variasi media belajar yakni dengan menggunakan kardus huruf, rutin memberi PR/tugas rumah, dan menjalin komunikasi yang intensif dengan para wali murid.
22SK2223075.00 | SK PGMI 22.075 RIZ u | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain