SKRIPSI PGMI
Pengaruh Lingkungan Tempat Tinggal dan Fasilitas Belajar Siswa MI Islamiyah 02 Tuwel Kecamatan Bojong Kabupaten Tegal
Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh lingkungan tempat tinggal tidak berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. Hal ini diperoleh berdasarkan hasil analisis menggunakan SPSS 16, diketahui Thitung Lingkungan tempat tinggal diketahui T hitung lingkungan tempat tinggal lebih besar dari T tabel adalah sebesar 0,887 > 0,05 dan nilai thitung -0,145 < 1,30 sehingga dapat disimpulkan bahwa H1 ditolak yang berarti tidak terdapat pengaruh lingkungan tempat tinggal (X1) Terhadap variabel (Y). Fasilitas belajar memiliki pengaruh dan signifikan terhadap hasil belajar siswa. Hal ini diperoleh berdasarkan hasil analisis menggunakan SPSS 16, diketahui Thitung lebih besar dari T tabel adalah diketahui nilai signifikasi untuk pengaruh X2 terhadap Y adalah sebesar 0,001 < 0, 05 dan nilai thitung 4,219 > 1.99 sehingga dapat disimpulkan fasilitas belajar terdapat pengaruh hasil belajar. Lingkungan tempat tinggal dan fasilitas belajar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa. Hal ini diperoleh berdasarkan hasil analisis menggunakan SPSS 16. Diketahui nilai signifikasi untuk pengaruh X1 dan X 2 simultan terhadap Y adalah sebesar 0,004 < 0,05 dan nilai F hitung 8.793 > 1, 46, sehingga dapat disimpulkan bahwa H3 diterima yang berarti terdapat pengaruh lingkungan tempat tinggal (X1) dan fasilitas belajar (X2) secara simultan terhadap hasil belajar (Y).
22SK2223051.00 | SK PGMI 22.051 NAD p | My Library (Lantai 3, Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain