Kata Kunci: Metode Menghafal, Hasil Belajar Ranah Kognitif Metode menghafal merupakan suatu cara dalam belajar dengan menanamkan materi dalam ingatan. Metode menghafal ini pasti mempunyai d…
Kata kunci: gaya belajar, prestasi belajar matematika. Gaya belajar merupakan cara yang digunakan setiap individu untuk menyerap informasi dengan mudah. Jenis gaya belajar ada 3 yaitu visual, audi…
Kata Kunci: Computational Thinking, Berpikir kreatif matematis, Segi Empat Pendekatan Computational Thinking (CT) merupakan pendekatan dalam proses pembelajaran dengan pola pemikiran meliputi mema…
Kata Kunci: Literasi Matematis, Numerasi, Asesmen Kompetensi Minimum. Kemampuan literasi matematis merupakan salah satu domain pengukuran dalam numerasi Asesmen Kompetensi Minimum. Kemampuan liter…
Penelitian ini dilatarbelakangi pembelajaran akan efektif jika menggunakan media pembelajaran yang variatif, sehingga motivasi belajar siswa meningkat. Media pembelajaran juga dapat memberi pengala…
Matematika sangat bermanfaat untuk kehidupan sehari-hari bahkan dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Manfaat tersebut dapat tercapai jika tujuan pembelajaran pembelajaran matematika j…
Kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VIII MTs N 1 Pemalang tergolong rendah diperlukan model pembelajaran yang mampu meningkatkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Model pembelajaran resource b…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh kurangnya kreatifitas siswa dalam mengembangkan rumus yang diberikan oleh guru. Siswa hanya terpaku dengan satu penyelesaian jawaban. Banyaknya siswa yang perh…
Hasil merupakan capaian yang diperoleh dari aktivitas seseorang lakukan dengan kemampuannya baik secara individu atau bahkan secara kelompok. Dengan adanya metode blended learning menggunakan aplik…